５年生

２組は社会、３組は道徳の授業を行っていました。

どちらのクラスも文字だけでなく、写真やイラストも提示していました。

写真やイラストがあると、視覚的に捉えやすく理解が深まったり興味関心が高まったりするのでとても効果的です。

準備には時間や労力がかかりますが、子どもたちの学びのために日々工夫しています。