4年生　算数　折れ線グラフ

めあて「折れ線グラフを正確に書いて、変わり方について分かったことを説明しよう」

黒板には「友」と書かれた横にミニホワイトボードに複数の子どもたちの気付いたことがまとめられていました。

自分が気が付かなかった視点も加わるので、考えを深めることができます。

改めてこれが学校教育の良さだなと感じました。