６年生　国語　
６年生が「スポーツ観戦するならテレビか競技場か」という議題の下で、グループ同士で話し合っていました。
子どもたちは、自分の立場を明確にして、なぜそれが良いのかを具体的な理由をつけながら話し合っていました。
このような学習経験を通して、建設的かつ具体的な話し合いが徐々にできるようになっていきます。