１年生では、現在、国語で「ねことねっこ」という単元で促音「っ」などについて学習しています。

促音や拗音、長音などは特殊音節といって、低学年の段階からつまずきを示す場合が多くあります。

このMIM「読みのアセスメント・指導パッケージ」は板橋区が全校に導入している指導資料で、教科書の「ねことねっこ」の単元と関連付けて活用をしています。

子どもたちの読みのつまずきを早期に発見し、深刻化する前に指導・支援の充実につなげていくようにします。