３年生　国語　「給食だより」を読みくらべよう

２つの給食だよりを読み比べる学習に取り組んでいました。

近年の学力調査でも複数の資料から必要な情報を読み取って答える問題が多く出題されていますが、今日の授業はその基盤になるのもでした。

２つの資料を読み比べるとはどういうことなのか、「違い」「似ている」「同じ」かどうかという視点を子どもたちに丁寧に示して取り組んでいました。

子どもたちも、少人数グループになって、教科書を用いて具体的に指し示しながら自分が読み取ったことを友達に伝えていました。