５月３０日（金）の３時間目に総合的な学習の時間に「推しの木」の授業を行いました。「推し」とは何かを押さえ、そのあとに学校の中にある木の中から自分の「推しの木」を選びました。それぞれが自分の木の「推しポイント」をワークシートにまとめました。「推しポイント」を書くと、「ほかの友達の推しの木も知りたいな！」「先生と同じ木を選んだけど、推しポイントが違うよ！」という声が聞こえました。

　次回、クラスの中で学校の中の「推しの木」を発表し、クラスで１本「推しの木」を決めます。また、今度は、地域の中にある「推しの木」を探して「推しポイント」をまとめ、クラスで代表の「推しの木」を１本決めたあと、近隣の学校とオンラインで発表し「推しの木」を決める予定です。