１年生は算数で、くり上がりのある９＋２の計算のしかたを考えました。ブロックを使って、１1になることを確かめました。特に低学年では、具体物の操作を大切に指導しています。
　高学年は、火曜日の朝学習でNIEに取り組んでいます。今朝は、大豆などを原料にした「人工肉」についての記事を読んでいました。これからの食料の確保について一人一人が考えを巡らせていました。