１時間目に４階の廊下を歩いていたら、５年生の教室から何やら声が聞こえてきました。「国語」の時間でちょうど子どもたちが全員立って「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」という説明文を微音読をしているところでした。「微音読」というのは、いわゆる「音読」のように大きな声ではなく、唇は動かす程度で小さな声で読むという音読の仕方です。子どもたちはみんな真剣な表情で教科書を読んでいました。