りっぱなこいのぼりができあがりました！！

…友達と共通の目的に向かって、
　共同して作っていくことの楽しさを
　学んでいます。【共同性】

大きなこいのぼりに、
うろこをつけていきます。

こいのぼりの色やうろこの模様などを
友達と相談して決めます。

大きなこいのぼりなので、
うろこはたくさん作っています。

風にのってなびく、既成のこいのぼり。
その下で、子どもたちが元気に遊んでいます。

「自分たちも、こいのぼりを作ろう」
グループの友達と一緒に、
大きなこいのぼりを作ることになりました。

思い思いに自分の好きなブロックを
持ってきて、意欲的に活動が始まりました。

ブロックを組み合わせたり、合うかどうか試したり、
合う物を探したりして、
自分なりの乗り物ができあがっていきます。

…自分でつくることで、
物の性質や仕組みなどを感じ取ったり、
気づいたりするようになる…
［思考力の芽生え］

幼稚園には、大きなブロックがホールに置いてあります。
今日は、キングブロックの安全な使い方を教えてもらいました。
先生の話を聞きながら、「やってみたい」という
子どもたちのつぶやきが聞こえてきます。

玄関から見える小壁面を「壁面クラブ」の方が新しくしてくださいました。ありがとうございます。
今が食べ頃のイチゴと電車ごっこをしている動物たちの春らしい作品です。
今年度も、よろしくお願いいたします。

自分たちで積み木を運んで、
いろいろな物を作り始めました。

最後は、素敵な物ができあがって、
何ができたかを紹介をしたそうです。

その後、みんなで片付けました。

今日、初めて使う大型積み木。
いつもホールに置いてあります。
先生から、扱い方を教えてもらいました。

ホールでは、
自分たちで、はしごやすべりだいを組み合わせて、
自分のやりたい物に挑戦！

少し高いけれど、
しっかり渡れます！

…自分から体を動かすことで、体力向上！…

保育室の中では、
自分のイメージで、様々に家や基地づくり！
困ったときは、先生に相談すると、
もっと良い考えが出てきて、
さらに楽しくなっています。

…子どもたちの「こうしてみたい」というイメージを
　言葉や動きで伝える経験…
　［思考力の芽生え］

「にこにこクラブ」が始まっています。

毎朝、７：３０〜８：４５
午後は、幼稚園終了後から１７：００（１６：４５お迎え）
延長は、１８：３０まで

毎朝、２人の先生、
午後は、２、３人の先生が来てくださっています。

今日のおやつは、プリンでした。
担当の先生との会話もはずんで、
楽しいひとときでした。

ボンドを使って、人形作り。
自分の好きな服を選んで、
どうやってつけたらいいか考えながら
集中して取り組んでいます。
作った人形は、誕生表に使うもの。

自分なりに考えている時は、真剣な表情！
できあがりが楽しみですね。

…様々な素材の特徴に気付いて、
　表現することを楽しんでいます…

年少さんも、年中さんも、
年長さんがいてくれて、手をつないでくれると、
少し安心したように歩いて行きます。

年長さんの顔を見ると、
急にお兄さん、お姉さんの顔になっているから不思議です。

…自分たちができることをする
　学びのエリアの【貢献】につながる姿ですね…
　

年長さんが新しく入った年少さんと年中さんを
お部屋まで連れて行ってくれました。

子どもたちの大好きなお弁当！
感染症対策のため、
前を向いて黙食です。
感染症対策が身に付いてきています。

積み木は、どこにしまうか、
形を見ながら、しまっていきます。

…片付けをしながら、
　図形への感覚が備わっていきます…

幼稚園のことがよく分かっている年長組。
落ち着いて、自分の好きな遊びを見つけて、
環境に関わっていきます。

身近な物を自分なりに考えて作ったり、
砂場で裸足になって遊んだりしています。

本日の入園式は、春らしい日差しの中でのスタートです。
３歳の「なのはな組さん」「れんげ組さん」
４歳の「もも組さん」「すみれ組さん」
これから、たくさん遊びましょうね。
５歳の「ひまわり組さん」や先生が明日からは待っています。
楽しみですね！

異動された先生方より、お花やメッセージをたくさんいただきました。
ありがとうごさいます。

春の自然がいっぱいの園庭。
春を見つけて、探し物。
いい物、見つけた！

見つけたのは、
桜のきれいな花びらと、、、

生きている あり。

子どもたちが自分たちで見つけた宝物。

…自分から自然に関わり、
　五感を使っての学び…