クレパスの活動の後は…

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クレパスの活動の後は
自分で片付もしました

席をたつときには
椅子を机の中に入れることも
先生から教えてもらいました

手が汚れたので
手洗いもしました

感染症予防のため
ソーシャルディスタンスを保って並ぶことができるよう
床にテープや丸印をつけるなど
環境の工夫をしています

クレパスのおさんぽ

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年少組
はじめての一斉課題活動

「手はお膝の上」
担任の先生の話を落ち着いて聞くことができて
感心しました

はじめて自分のクレパスを使いました
一本一本 色を確認して丁寧に扱い
画用紙の上でおさんぽをしました

お店屋さん

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園庭にはお店屋さんもできました

他のクラスの友達が
お客さん役になって買いにきてくれました
年少年長 学級も超えて自然と関わり合う
仲の良い高島幼稚園です

おいしそうなミニカップケーキ
のりまきも売っていました

失敗は成功のもと・2

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もう一度チャレンンジして
二階建てのおうちが完成しました

遊びで必要なままごと道具を
おうちの中に持ち込んで
ごっこ遊びを楽しみました


ちょっと暗くて狭い場は
子どもたちにとって魅力的です
魅力的な遊び場を見つけて
年少組も入ってきました
温かく受け入れる年長組です

失敗は成功のもと・1

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昨日の遊びのつづき

年長組は
今日も園庭で2階建てのおうちつくり
友達と力を合わせて屋根のゴザをのせようとしたら・・・
あ〜あ
2階の壁がこわれてしまいました

でも さすが年長組
失敗したからや〜めたではなく
次はどうしたらいいか考え
再チャレンジ!

ウサギのお面をつくろう

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年少組
登園すると
ウサギのお面をつくるコーナーがありました
担任の先生も
ウサギのお面をかぶっています

「つくりたい」と思える環境を用意しています

つくると さっそく身に着けて
園庭で遊びました

ウサギになりきっておさんぽしたり
アリさがしをしたり
(カップの中にはアリがいっぱいいました!)
陽あたりのよい園庭で楽しく遊びました

好きみたいだね

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年長組ではモルモットを飼育しています

昨年度
別の保育室で別々のゲージで飼っていたので
一緒のゲージに入るまで
隣で慣らして相性を見ています

そのことも知っている年長組

好きみたいだね
一緒に住みたいって言っているみたい

カタツムリがチュ〜してるよ

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園長先生
カタツムリがチュ〜してるよ

一緒に見てみると
本当ですね!

年長組では
昨年からカタツムリも飼育しています

玄関の壁面が変わりました

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高島幼稚園では保護者の皆様に
「保育サポーター」として
「できる時に できることを できる人で」
ご協力いただいています

保育で使う空き箱などの廃材集め
モルモットの野菜集め
空き缶などのリサイクル活動 などです

その中に壁面製作クラブがあります
昨年度のお母様方は卒園してしまいましたが
新入園のお母様が「やりたいです!」と
さっそく壁面製作し変えてくだいました

ありがとうございます
幼稚園生活がますます楽しくなります

友達と一緒にこいのぼりをつくろう(うろこをつけよう)

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友達と一緒に描いた設計図を見ながら
こいのぼりにうろこをつけました

友達と相談して決めたうろこの形を描いて切り
テープで貼りました

毎日少しずつ取り組んでいます
完成は間近です

身体測定の後は…

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「身体測定が終わったら
 絵本を見て待っててね」

先生の声掛けに
年長組は
年少組が見やすいように絵本を向け
読み聞かせをしてあげていました

とっても優しい年長組ですね
ありがとう

年少組はじめての身体測定は年長組がお手伝い

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年少組はじめての身体測定

年長組がお手伝いしてくれました

服のたたみ方を教えてくれたり
服を着やすいようにしてくれたり
靴下の裏返しを直してくれたりしました

年少組さん ありがとう
ほほえましい
年少年長の関わりでした

自分たちで場をつくって遊ぼう(年長)

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天気がいい日が続き
年長組は園庭での遊び場づくりを楽しんでいます

友達と一緒に
「ここは〜しよう」「いいよ」
と相談して決めながらつくっていくのが
年少組と違うところ
1年の発達と経験の差です

そして「〜にしたい」というイメージをもって
必要な物を考え 選んでつかい
立体的に工夫してつくることができるようになります

自分たちで場をつくって遊ぼう(年少)

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保育室の環境に慣れてきた年少組

いろいろな物に興味を持ちはじめて・・・

段ボールの衝立やバスマットを運んで
自分たちで場をつくって遊びはじめました
遊び場ができると そこが遊びの拠点となり
友達が集い 友達と関わりが生まれます

また自分が安心できる場になります
(安心して絵本を楽しめる場を自分でつくれましたね)

つくって遊ぶと楽しいね

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年少組は
登園後 身支度を済ませたら
まず保育室で遊んでいます

はじめは家庭にあるような
ままごと プラレール ブロックなど
親しみのもちやすい既成の遊具で遊んでいましたが
少しずつ簡単につくって遊べるものを用意して
つくって遊ぶ楽しさを感じられるようにしています
今日は くるくる棒に紙テープ プラスチック容器のマラカス など
つくったものを使って遊ぶことも楽しめるようにしていました

登園後はいつも園庭で

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昨年度の年少組の頃から
登園すると寒くても園庭に出て
友達と一緒に体を動かして遊ぶことが大好きな年長組

今日も登園後すぐに園庭に出て
友達と誘い合って鬼遊び
鬼決めは昨年度の年長組もやっていましたね

鬼遊びは
身体諸機能の発達を促すとともに
いろいろな作戦を考えるなど頭も使い
言葉でのコミュニケーション
友達と一緒にルールを守って遊ぶと楽しいこと
いざこざが起きた時に思いを伝え合って解決しようとすること なども
遊びながら学ぶことができます

バスケットゴールにナイスシュート!

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2階のベランダにいたら
園庭で「ヤッタ〜!見て〜」いう歓声が聞こえ…

年長組が
すごい高確率で
バスケットゴールにシュートしていました
投げる力とコントロール力がすばらしいです

花をつかってアクセサリーをつくろう

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園庭の花をつかって
アクセサリーをつくりました

冠 ブレスレット イヤリング 指輪…

とっても素敵です!

友達と一緒にこいのぼりをつくろう(うろこの形を決めよう)

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昨日 友達と一緒に
こいのぼりの色を決めた年長組

今日は友達と相談して
うろこの形を決めました
丸 三角 ハート・・・
いろいろな形がある中で
相談して一つに決めたうろこの形を
昨日決めた色の設計図に
友達と一緒に描きました

今日は先生から
友達と一緒に相談する言葉や
一緒にするための動き方など
いろいろなことを教えてもらい
実際に経験することで学ぶことができました

こいのぼりをつくろう(のりを使って)

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園庭で泳ぐこいのぼりを見て
こいのぼりの歌を聴きながら
年少組は初めての課題製作

先生にのりの使い方を教わって
こいのぼりの形の紙に
うろこを貼りました

棒につけると完成!

完成すると
とっても嬉しくて
風になびく様子を見たり
持って走ったりしました
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