１２月１２日（月）
　１２月の生徒朝礼をオンラインで行いました。先日の専門委員会で出された反省や生徒のみなさんにお願いすることなどを各専門委員長が伝えました。図書委員会のようにブックラリーカードの取組を企画して参加を呼びかける委員会もありました。連絡の後、税の作文で入賞した９年生の表彰も行いました。

１２月９日（金）
　今年度４回目のコミュニティ・スクール委員会を開催しました。今日は今年度から本校で始まった高島平温水プールを使った水泳授業の様子を見ていただきました。この時期は７年生が水泳授業を行っています。委員に方々は、たくさんの指導員できめ細かく指導されている様子に感心されていました。協議では先日教員に説明のあった「板橋区の部活動改革」についてご意見をうかがいました。区が考えている地域移行のモデル事業に対してや学校部活動をなくすといった方向性に対してなど、高校に進学してからのことも考えながら様々なご意見を出していただきました。

１２月８日（木）
　９年生の国語の授業では「論語」を取り上げています。今日は前時に選んだ論語の章句を使っての自己ＰＲや自己紹介文の発表メモを作りました。作ったメモを使っての発表をタブレトに録音して、修正を図りました。最後には近くの人とペアで発表し合い、アドバイスをもらいました。論語の章句の紹介にとどまらず、自分に照らして発表をつくる作業から論語の精神について理解することができます。

１２月７日（水）
　連日行っている教育相談も今日が最終日です。特に９年生は具体的な志望校を決める面談となっていて、授業にも緊張感があります。数学の授業は円周角の単元を学習していました。先生がお休みされている関係でそれぞれのクラスで授業が行われています。学力向上専門員の先生が入って、問題を解くのに苦労している生徒には支援してくれていました。

１２月６日（火）
　国語の授業では、書き初めが宿題となる冬休みの前に書写の授業を行っています。今日は７年生で行書の「探究」を練習をしていました。みんな真剣に取り組んでいて、なかなか立派な字が書けていました。静かに集中して物事に取り組む時間も大切です。廊下には最近の作品が展示されています。教育相談で来校された際にご覧ください。

１２月５日（月）
　１校時の学級活動の時間に、学校評価生徒アンケートを行いました。各自がChromebookで質問に対する回答を入力していました。現在保護者の方にお願いしているアンケートとともに今年度の学校としての取組の反省に生かしていきます。生徒たちには授業への取組や進め方への要望のアンケートも行いました。今後の授業改善に生かしていきます。

夏から育ててきたイエローポップ、１ヶ月ほど前に収穫し乾燥させていました。本日、その実を外し、ポップコーンの種が完成しました。今週の土日に、それを調理しタブレットで動画を撮る課題が出されています。どんな動画がアップされるかとても楽しみです！

１２月２日（金）
　昨日から一週間は教育相談期間のため、Ｂ時程で朝読書の時間がない分時程が繰り上がります。２校時の授業を覗いてみました。８年生の理科では湿度に関する計算の小テストをクロムブックのフォームを使って行っていました。手元の紙に計算をして答えを打ち込んでいきます。正門のところでは７年生が温水プールに向けて水泳の授業を受けるために出発するところでした。２時間目と３時間目の２時間続きで実施します。今日は天気がよくてよかったです。

１２月１日（木）
　今日から１２月となり、いよいよ寒くなってきました。５組の体育は体育館で持久走を行いました。ビルドアップ走で一周の時間を３５秒から２０秒まで５秒きざみで上げて、ペース配分を調整することを意識して走りました。自分の能力に応じて３つの長さのコースのうち、自分に合ったコースを選択して走りました。心肺機能を高める効果もあります。