２８日（火）の２時間目に５組の畑で育てていたさつまいもを収穫しました。しかし、初めての試みということもあり、小ぶりでした。それでも、貴重な芋掘りを体験し、少なくとも収穫できたことが生徒は嬉しかったようです。少し寝かせ追熟させたのち、試食してみます。来年は今年の反省を生かして、立派なさつまいもが収穫できるよう頑張ります。

９月２８日（火）
　７年生は午後、学年の運動会練習を行いました。初めての中学校での運動会に向けての活動がスタートしました。今年の７年生はラジオ体操がとてもきれいにできると体育科の先生に言われています。今日も体育委員の指示でしっかりと体操をすることができました。後半は全員リレーを実施しました。最初の練習なので、バトンパスの練習をこれから重ねていくともっと速くなりそうです。みんなで協力してよい運動会を創り上げましょう。

９月２７日（月）
　１０月８日（金）の運動会に向けて練習が始まりました。今月いっぱいは緊急事態宣言中ですので、学年ごとの練習です。１校時は８年生が大縄跳びの説明を聞き、練習をしました。８年生は１人ずつ縄に入っていく「８の字跳び」で行います。ひっかかってもすぐに次にいけるように練習してください。２，３校時は９年生の練習でした。体育委員が練習をリードする姿はさすが９年生です。準備体操をしっかりと行い、競技の説明も体育委員が行いました。競技中以外はマスクを着用するなど感染対策もしっかとして練習を行いましょう。

畑で栽培しているゴーヤをゴーヤ茶にし、休み時間に飲みました！
香りだけでむせいている生徒もいましたが、美味しいと言っておかわりをする生徒もたくさんいました。自分たちが作った野菜をいろいろな形で味わえて嬉しそうです！

９月２４日（金）
　６校時に運動会の全体説明を体育委員長が放送で行いました。今年の運動会は感染対策のために１０月８日（金）の平日に午前中だけで行います。説明の後は各クラスで体育委員を中心に全員リレーの走順などについて話し合いました。昨年できなかった運動会ができそうなので、みんなうれしそうです。

９月２４日（金）
　中間テストが終わって、５教科の授業ではテスト返却が行われていました。先生が間違いの多かったところや気をつけるべきポイントを解説してくれています。タブレットで模範解答を示してくれている授業もありました。家に帰ったら解き直しをして、どうして間違えたのか、次はどうすればよいのかを分析しておきましょう。それが学習を調整する力につながります。
　７年生の国語では、タブレットを使って語句の意味調べをしている中で、竹取物語の暗唱テストを行っていました。先生方はいろいろな方法で学習内容の定着度を測っています。

９月２２日（水）
　中間テスト後の時間を使って、後期１回目の専門委員会を開きました。まだ緊急事態宣言中ということで、体育館やランチルームなど広い部屋を使って行いました。８年生を中心とした新しい組織決めを行い、後期の委員会活動をスタートさせました。新しい委員のみなさん、学校、学級のためにしっかりと役割を果たしてください。

９月２２日（水）
　中間考査の２日目が行われました。教科は理科と英語です。真剣に問題と向き合い、持っている知識を総動員して考える時間というのも、時には必要です。最後まで粘り強く頑張りましょう。高島第一中学校学びのエリアのめざす子ども像は「あきらめない子ども」です。

９月２１日（火）
　今日、明日と２学期の中間テストが行われます。１日目の今日は国語、社会、数学の３教科です。問題が配られると、みんな緊張した表情で開始のチャイムを待っていました。８年生の国語は、今回は授業で書いたノートを持ち込んでのテストです。学習したことをもとに、自分の考えなどを答える問題が多く出題されていると思います。
　朝の時間には、今日で最終日となる教育実習生から御礼のあいさつが映像と放送を使って行われました。

先月、バナナの木を植えてから約1ヶ月。
生徒の日々の水やりのおかげで葉も大きくなり、茎も太くなりました。
※1枚目が1日目、2枚目が27日目の写真です。

９月１８日（土）
　午後、第３回のコミュニティ・スクール委員会を開催しました。区のアドバイザー派遣事業により「きてきて先生プロジェクト」代表理事の香月よう子様に会議の様子を見ていただきました。後日アドバイスをいただく予定です。今日の会議では「学校の特色となる教育活動」についてご意見をいただきました。以前から取り組んでいる「あいさつ運動」は歴史のある本校の取組として、コロナ禍の状況でも実施できる方法を考えて残していければよいとご助言いただきました。

９月１７日（金）
　８年生の道徳は今週から学年の先生が順番に違うクラスで授業をするローテーション道徳です。１組は３組の先生、２組と３組は副担任の先生が授業をしてくれました。担任の先生とは違った視点から、担当の先生が学年の生徒たちに「この道徳的価値についてぜひ考えて欲しい」というものを選んで提示してくれました。タブレットＰＣで自分の考えを書き込んでみんなで共有するという学習形態をとっているクラスもありました。

学力向上専門員の嶋村先生のご指導の下、8月24日にバナナを植えて育てています！
バナナがいつできるのか、みんな楽しみにしていますが、まだまだ先のようです。
今は、バケツ一杯の水を毎日あげています。

1学期末から、学力向上専門員の嶋村先生,育成アドバイザーの加藤先生のご指導の下、メダカを育てています！生き物が大好きな生徒が中心となって、毎日朝、昼とメダカに餌やりをしています。餌をパクパク食べている様子や少しずつ大きくなっていくメダカを見て、みんなかわいい！と思っているようです。

１学期に植えて育てていた「ゴーヤ」がようやく収穫できました。青みの少ない小ぶりなゴーヤですが、ほどよい苦みがあり、とてもおいしくいただくことができました。２日に１回のペースで収穫をし、５組の生徒も家に持ち帰っています。今後は、収穫したゴーヤで「ゴーヤ茶」を作る予定です。

９月１６日（木）
　教育実習生が実習の成果を披露する研究授業を行いました。理科の授業は、現在感染症予防のためグループでの実験ができません。今日は水とエタノールを加熱したときの温度変化を調べてグラフにし、沸点を確かめる授業でした。班での実験ができないので、教卓においた実験装置で代表の生徒が時間ごとに温度を読み上げ、みんなは自分のプリントに記録をとっていきました。実物投影機でビーカーの中の様子も電子黒板に映してみんなが観察できるようにしていました。１００度といわれている水の沸点が実験では９４度になたので、どんなことが考えられるかも考察しました。みんなが一生懸命に授業に取り組んでくれたので、実習の仕上げとしてよい授業ができました。

９月１５日（水）
　音楽室では７年生が音楽の授業を受けていました。感染症対策で歌唱やリコーダー等の演奏ができないため、曲の鑑賞や楽曲についての学習などが中心になります。今日は「夏の思い出」という曲について、歌われている尾瀬ヶ原の情景や花について写真を見ながら学習して曲のイメージをつかみました。早く実際に歌って表現できるようになるといいですね。音楽も最後の振り返りはタブレットＰＣで一人一人が書き込むことで行っていました。

９月１４日（火）
　ＡＬＴはAsistant Language Teacherの略で外国語指導助手と呼ばれています。今日は７年生の授業に入ってもらい、本場の英語を聞かせてくれています。How many〜　や　What subject 〜 など一人一人に英語で質問して、答える練習をしたり、教科書の本文の質問を実際に読んで答えさせたりしていました。答えに詰まるとヒントをくれたり、易しく言い換えてくれたりととても親切なジョーダン先生でした。

９月１３日（月）
　来週の火曜日から中間テストが始まります。テスト前の一週間は、高一学習週間として朝読書の時間がテスト範囲のプリント学習になります。今日は７年生は国語の漢字、８年生は国語の文法、９年生は二次方程式の文章題が出題されていました。みんな真剣に取り組んでいました。

　5組では朝学習の時間に、読書・刺しゅう・絵画など、自分でやることを選択して取り組んでいます。2学期からは、タブレットを使ってタイピング練習も行っています。自ら進んでログインをして、静かに集中して行うことができています。