8年生理科 解剖の実験

11月15日(月)
 8年生の理科では人間の体の機能について学習しています。今日は運動機能の学習で関節や腱について理解するために、鶏の手羽先を解剖して実際に脚の構造を確かめていました。感染症対策でグループでの実験・観察が制限されていましたが、ようやくこのような実物に触れての学習ができるようになりました。目で見て学習すると理解が深まります。
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高一学習週間

11月15日(月)
 今週の水曜日から期末テストが始まります。本校では定期テストの一週間前から朝読書の時間が5教科のプリント学習の時間になります。テストの出題者の先生がテスト範囲の重要なところから学習プリントを作成してくれます。7年生は数学の関数のグラフ、8年生は理科の電気の計算が出題されていました。解いてみてできなかった問題は、家に帰ってからも重点的に復習してみましょう。
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道徳の授業

11月12日(金)
 道徳の授業では、個人の考えを出し合ってみんなで共有し、「そういう考えもあるのか」という気付きを促すことを行っています。一人一人の考えを出しやすいように、先生方は小グループで話し合わせたり、タブレットPCのアプリを使って書き込ませたり、道徳ノートに書き込ませたりと様々な方法を駆使しています。正解のない道徳の答えだからこそ、みんなのいろいろな考えが授業の材料になります。
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7年生数学

11月11日(木)
 7年生の数学は平面図形の学習に入っています。コンパスと定規を使って垂線や垂直二等分線の作図の仕方を学習していました。来週のテストでもたくさん出題されそうです。道具をきちんと用意して、正しく作図ができるように繰り返し練習しましょう。
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音楽劇の大道具づくり!

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2月に行われる連合学芸展覧会の音楽劇の発表に向けて大道具の作成をしています。みんなで協力しながら、楽しく取り組んでいます。

チューリップの球根を植えています!

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「花いっぱい運動」でいただいた球根を植えています。花を育てるための土づくりをし、埋める高さをスコップで測りながら丁寧に植えました。まだ250個ほど残っているので、来週中までに植える予定です。毎日水やりも協力して行っています。

「平和絵画・原爆展」に本校生徒の作品が展示されています

11月11日(木)
 区役所本庁舎1階で「平和絵画・原爆展」が15日(月)まで開催されています。優秀作品に選ばれた本校生徒の作品3点も展示されていますので、お近くに出かけられた際は、ぜひご覧ください。
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社会科研究授業

11月10日(水)
 今日は区内各校で教科の研究授業を行っています。本校では9年生の社会で授業研究を行いました。区内の社会科の教員が集まり、公民の「子どもの権利条約」についての授業を参観しました。中川教育長も参観にいらっしゃいました。授業クラスに選ばれた9年2組の生徒たちは、今まで学習した内容をもとに班ごとに「私たちの子どもの権利条約」を作成し、クラス全体に発表しました。身の回りの課題や問題点を考えて、条文をつくり設定した理由を伝えました。タブレットPCを利用して、その場で感想や意見がもらえるのもよかったです。授業後の協議会では、この授業に至るまでの取組等について授業者から説明があり、さらなる改善点等について話し合いが行われました。
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7年生英語の授業

11月9日(火)
 今日の7年生の英語はALTのジョーダン先生も入っての授業でした。ALTの先生が来てくれているときの授業では、まず、簡単な英語での質問をしてくれて一人一人が答えています。ゆっくりと聞き取りやすいスピードで、その人に合わせた質問にしてくれることで全員が会話できました。
 今日の授業の内容は「代名詞」でした。he や him など同じ人の名前を置き換える場合でも主語なのか目的語なのかによって使い分けられるように学習していました。
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生徒朝礼

11月8日(月)
 今日の朝はオンラインで生徒朝礼を行いました。生徒会長からは毎年製作している生徒会誌「つばさ」の原稿執筆について説明がありました。各委員長からは先日の専門委員会で出された反省や全校生徒への連絡について発表がありました。
 朝礼後には表彰の様子を配信しました。原爆絵画作品展の優秀賞、陸上部駅伝大会の区間賞と総合入賞、バドミントン部個人戦、剣道の個人戦と合同チームによる団体戦、特別支援学級連合球技大会と盛りだくさんでした。みんなよく頑張っています。
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板橋音楽祭と演劇発表会

11月6日(土)
板橋文化会館の大ホールで音楽祭、小ホールで演劇発表会が開かれています。吹奏楽部と合唱部が音楽祭に出演しました。合唱部は午後の部の司会も任されています。演劇部は午前中の公演で「交番へ行こう」をテンポのよい会話とスムーズな展開で演じました。
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養護教諭によるストレスマネジメント授業

11月5日(金)
 毎年、この時期の9年生に対して行っている養護の先生によるストレスマネジメント授業が行われました。体の外からの刺激に対してどう評価するかによって、同じ刺激でも気持ちよく感じたり、負担に感じたりするというストレスの仕組みについて確認した後、生徒たちが日ごろ行っているストレス解消法を挙げてもらいました。歌う、寝る、食べる、遊ぶ、勉強するなど、人それぞれの解消法があることがあり、面白かったです。簡単にどこでもできる体ほぐしや呼吸法も教えてもらい、これから受験等でストレスを感じる時期にとても役に立つ授業でした。
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発表会に向けて

11月4日(木)
 今週末演劇部は区の演劇発表会に、吹奏楽部、合唱部は板橋音楽祭で日頃の練習の成果を発表します。英語部も明日の英語のつどいに英語劇をビデオで発表します。
 今日の放課後は演劇部は体育館の舞台で仕上げの練習をしていました。吹奏楽部も音楽室で合奏の仕上げです。どの部も練習時間が少なく、感染対策もしながらの練習で大変でしたが、9年生にとっては3年間の仕上げの発表会ですので精一杯の発表をしてきます。
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技術 プログラミングの授業

11月4日(木)
 8年生の技術の授業ではスクラッチでプログラミングを行っていました。小学校でもいろいろな教科の学習の中でプラグラミングに触れ始めているようですが、学校やクラスによって扱い方に差があるようなので、中学校技術科でもプログラムの仕組みについて学習する中で扱っています。教室で各自のタブレットPCを使って学習していました。命令どおりにキャラクターが動く様子を見ると達成感を感じますね。
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9年生美術の授業

11月2日(火)
 9年生の美術では、毎年この時期に石の彫刻を制作しています。今年も一心不乱に石を削っている生徒たちの姿が美術室にありました。自分の考えたデザインになるように角を落としたり、曲線を作り出したりして加工していきます。1月の学習発表会展示の部では力作が並ぶことでしょう。ご期待ください。
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英語研究授業

11月1日(月)
 9年生の英語で若手教員が研究授業を行いました。指示や生徒とのやり取りもすべて英語で行われていましたが、生徒たちは慣れた様子で使える限りの英語を使って反応していました。先生の豊かな表情や身振り手振りが理解の助けになっているようです。今日の題材は災害でした。避難所で外国人や障がいのある人などにどんな手助けができるかを考えたり、災害時に役立つ案内表示の説明などが表現できるようにしたりしました。みんなが楽しそうに活動している授業でした。
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地域面接

10月29日(金)
 今日から9年生は進路面談が始まります。午後の時間を使って本校の特色ある取組である地域面接を行いました。地域の方やiCSの委員さん、近隣小学校の校長先生などにご協力いただいて面接練習を行います。普段接したことのない人に緊張感をもって接することでよい練習になっています。ご協力いただいている皆さん、ありがとうございます。
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持久走

10月29日(金)
 保健体育の授業では持久走を行っています。12分間でどれだけの距離を走れるか自己記録の更新を目指して、目標をもって取り組んでいます。苦しくても頑張る姿勢は、他の活動でも生きてきます。
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東京都「児童・生徒の学力向上を図るための調査」

10月28日(木)
 今年の「児童・生徒の学力向上を図るための調査」はタブレットPCを使って学習に対する意識をアンケート形式のものに答える調査です。今日は9年生がクラスごとに時間をずらして実施しました。評価項目のうちの「学びに向かう力」を測ろうというものです。
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5組校外歩行

10月28日(木)
 秋晴れの中、5組の生徒たちは赤塚植物園と赤塚公園へ校外歩行に出かけました。赤塚植物園では自分の気に入った植物の写生をしました。帰りに寄った赤塚公園ではみんな揃ってレクリェーションを楽しみました。朝9時に学校を出て、お昼過ぎまでかなりの距離を歩きましたが、最後まで元気で楽しそうでした。
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