令和３年度のちょうど半分の節目となる今日、生徒会役員選挙が行われました。選挙管理委員会を中心に、これまで選挙活動を工夫して行ってきました。そして５時間目、放送による立会演説会、その後の投票も無事に行われました。
　生徒の皆さんが有権者となるのは１８歳。学校でも、実社会にならって、民主主義の基本を学んでいます。

　今日から２日間、中間考査です。区内公立学校では「学びを止めない」を合い言葉に、これまで感染症対策をとりながら教育活動を進めています。本校でも、ガイドラインに沿いながら、授業を行ってきました。
　写真は１時間目の「学習の時間」です。どの学年、どのクラスでも、学習の振り返りを行う姿が印象的でした。

　本日朝、生徒会本部による生徒集会が行われました。先日から行われている選挙活動も【放送演説】となっていることから、放送にて行われました。集会では、選挙のことやSDGｓの取り組みについての呼びかけがありました。
　生徒会本部のバトンもしっかりと引き継がれようとしています。

　７年生数学では、方程式の応用問題に取り組んでいました。「３６ｃｍの針金を長方形にしたところ、横が縦より４ｃｍ短い・・・」というような問題でした。計算する前段階として、生徒たちは、文章の意味を理解することが何より大切だということを実感していたようです。
　求める値をｘ（エックス）として、何を求めようとしているのか、実際に図を書いてみて考える、などしながら、【右辺＝左辺】の方程式を立てていました。

　本日５時間目、８年生美術では、リモートによる研究授業を行いました。板橋区授業スタンダードに基づく授業実践を赤一中がモデルとなって、区内各学校の先生方に提案しました。
　授業は、構図や描き方の効果を考え、「表したい！」と思う魅力を表現できる下絵を描くことを目標としました。下絵は、各都道府県の中から魅力的な風景を１つ選ぶことになっています。岐阜県の合掌造り、北海道の最北端の碑、秋田県のねぶた祭りなど、思い思いに選び、作成していきました。
　仲間の作品を見る時間やタブレットで調べる時間もあったので、思考が拡がりました。

　７組家庭科では、赤一中伝統の「スウェーデン刺繍」づくりに励んでいました。自分の好みに合った色の布に、丁寧に糸を縫い合わせていきました。大きさ、形、配色、デザインの組み合わせは多様にあり、世界に１つだけの宝物のように製作していました。
　今年も、学習発表会でご覧いただけると嬉しいです。

　今の生徒が成人を過ぎる頃（２０３０年）を年限とした国際的な１７の目標、それがSDGｓです。「誰一人取り残さない」持続可能な社会を目指して、私ができることを探す試みが始まっています。
　写真は、生徒会本部役員が１７の目標からいくつかピックアップして、工夫して掲示してくれたものです。身近なGOAL（目標）を探してみましょう。

　８年生技術では、エネルギー変換の単元で「はんだこて」を使用します。情報化が進んだ社会では非常に貴重な体験となる一方、生徒は「はんだこて」を扱ったことがないので、例年、誤って鉄の部分に触れてしまうケガが報告されています。
　そこで、安全確保の観点から〔安全に使うためのコツ〕について各班で考え発表しました。面白いことに、どの班も異なる視点から対応策を出し合っていました。根拠を明らかにし、具体的な手立てを、相手に伝わりやすいように発表する姿がありました。

　本日の朝礼はリモートで行いました。卒業が近づいている９年生がアリーナに集合し、その他の生徒は、教室の電子黒板を通じて、校長先生の話に聞き入っていました。
　校内LAN整備が整ったことで、今後もタブレットを活用した様々な取り組みを進めていきます。

　十分な換気など感染症対策をとりながら、学年集会を行いました。
　教室から会場までは対角線の位置になるので、集合は大変です。しかし、開始時間前にはすでに集合が完了していました。チャイムと同時に始まった会は、生徒だけで進行が進み、さすが中学生、と思う場面に出会いました。
　今日の集会のキーワードは「当たり前のこと」。発表の後に自然と互いに「礼」をしている姿を見て、当たり前の「質」が高い集団だと思いました。
　集会後、各クラス代表の「合唱コンクール実行委員会」が集まり、打ち合わせも行っていました。

　本日８年生英語では、society5.0時代の到来を想定し、将来の社会の変容に迫りました。生徒たちが社会に出るころ、ますます情報化社会が進展し、仮想空間と現実空間の融合による新しい社会システムがつくられるようです。すべての人とモノがネットワークでつながることで新しい価値がうまれ、・・・生徒が実社会で活躍する頃、どのような世の中になっているのでしょうね。

　本日４時間目、７年生社会では世界各地のくらしについて学習しました。縮尺を使っておおまかな日本との距離を測ったり、他国の言語をインターネットに接続して調べる姿が見られました。校内LANが安定せず、時折、ネットワークが遮断されることもありましたが、お互いに得た情報を共有して、学びを深めていました。

※本日実施した９年生の調査は、東京都のサーバーが機能せず、一時中止となりました。

　本日３時間目、７組ではタブレットを活用し、情報交換を行いました。各クラスに割り当てられたクラスルームから動画会議アプリを起動し、通信機能で学習できる範囲を確認していました。インターネットにつながれば、学習課題に応じた調べ学習を元に、互いの情報交換ができる画期的なシステムに映りました。

　準備期間を経て、何とか本日より授業配信を行っています。カメラアングルや音声の不具合などを調整しながら、今後も改善していきます。
　さて、本日から１５日までの間で、「児童・生徒の学力向上を図るための調査（東京都教育委員会）」が行われます。漢字や計算などといった技能の測定ではなく、「学びに向かう力」等のアンケート式調査となります。こちらもオンラインでの回答となりますので、タブレットを持参するようお願いします。実施日は、９年生＝８日（水）、８年生＝９日（木）、７年生＝１４日（金）です。　

※東京都によると、現在、回答用サーバーに不具合が生じ、本日の調査は中止（延期）となった模様です。

　本日、STEPUP教室が９時から、その他が１０時５０分から、感染症対策をとりながら令和４年度入学生向けの学校説明会を行いました。およそ１５０名の保護者の方の参加をいただき、ありがとうございました。次回は、２月１８日（金）を予定しております。
　今後、他の中学校の説明会にも参加いただき、進学先中学校を選んでいただけたらと思います。何か、ご質問などがあれば、学校までお問い合わせください。本日はご来校、ありがとうございました。

　昨日に続き、区内小中学校の７０校ほどで進めているタブレットへの電子認証ですが、本日もつながらない状況が続いています。この作業は、校内で利用する場合に必要な作業となりますので、明日以降に再チャレンジします。区役所の方でも、トラブル解決に対応していただいています。
　また、今日から給食が始まりました。感染症拡大予防の観点から、どのクラスも黙食に努めています。栄養バランス十分の給食を楽しみにしていた生徒も多くいました。

　秋の気配が漂う９月のスタートとなりました。久しぶりに集う教室には、期待と緊張の表情が入り交じっていました。
　始業式は各教室で行い、校長先生と代表生徒の話をしっかり聞いていました。また、選挙管理委員会からの連絡、防災担当の先生からの話もありました。
　コロナ禍の中、新しい生活様式を２学期も継続しましょう。

（wifi回線の不具合によってタブレットの電子認証ができなかったクラスは、明日以降、順次、接続を試みます。）