５月８日（水）
　授業参観のあとは、各分科会の部屋に分かれてオンラインで全体会を行い各校の管理職やコーディネーターの紹介を行いました。その後、分科会ごとに「探究的な学習の取組状況」や「読み解く力育成に向けた取組状況」などについて話し合いました。１０月には板五小で小中の学習内容の接続を考えた連携授業を行う予定です。