9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その1

3年生の国語は、くわしく表す言葉(修飾語)を学習しています。


NIEの取組として、こども新聞に載っている写真を使います。
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9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その2

主語と述語とは?
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9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その3

その3
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9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その4

その4
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9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その5

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馬がプールに?

9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その6

その6
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9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その7

次の課題に取り組みます。
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9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その8

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9/14 くわしく表す言葉(3年国語) その9

学習のまとめ
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9/14 マットを使った運動遊び(1年体育) その1

1年生の体育館体育は、マットを使った運動遊びです。
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9/14 マットを使った運動遊び(1年体育) その2

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9/14 マットを使った運動遊び(1年体育) その3

めあての確認
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9/14 マットを使った運動遊び(1年体育) その4

マットの高さを変えての練習
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9/14 いろいろなリズムを感じ取ろう(4年音楽) その1

4年生の音楽は、音楽会に向けての練習が始まっています
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9/14 いろいろなリズムを感じ取ろう(4年音楽) その2

合奏の練習
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9/14 いろいろなリズムを感じ取ろう(4年音楽) その3

パート練習
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9/14 いろいろなリズムを感じ取ろう(4年音楽) その4

その4
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9/14 いろいろなリズムを感じ取ろう(4年音楽) その5

イヤホンを配布し、パートごとに収録された音を聞きます
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9/14 いろいろなリズムを感じ取ろう(4年音楽) その6

自分のパートの音を聞いています
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9/14 いろいろなリズムを感じ取ろう(4年音楽) その7

動画で音を確認し、パート練習再開
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