板橋区立成増ヶ丘小学校のホームページをリニューアルしました。(2020.10.1より)

令和4年1月13日(木)「給食献立」

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牛乳
七草かけうどん
チーズいりいそべもち

 今日の給食は1月の行事食を取り入れました。1月7日「人日の節句」には新しい1年を病気をせず、元気に過ごせることを願って「七草粥」を食べます。1月10日「鏡開き」にはお正月にお供えした鏡もちを下げて食べます。これにちなんで今日は「七草」と「もち」を給食で味わう献立にしました。「七草かけうどん」には七草のうち「すずな、すずしろ、せり」を使いました。成丘小の児童のみなさんが今年1年を健康で元気に過ごせますように、という願いを込めています。
 「チーズいりいそべもち」も人気があり、給食が終わってから「おもちもっと食べたかった!」という声をもらいました。

令和4年1月13日(木)「書き初め大会」(2年)

各クラスの教室にて、書き初め大会を行いました。いつもは元気いっぱいの子どもたちですが、今日は適度な緊張感がある中で、一人一人が黙々と丁寧に書いている姿に成長を感じました。どの子も冬休みに一生懸命に取り組んだ成果が出ていたように感じます。(2年)
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令和4年1月13日(木)「書き初め大会」(5年)

昨日、体育館にて書き初め大会が行われました。冬休みに一生懸命に練習をした成果が出せた子も、思ったようにかけなかった子もいたようですが、心を落ち着かせ、一文字ずつ丁寧に書いている姿が見られました。来週から掲示が始まります。みんなの作品が一斉に飾られるのが楽しみです。(5年)
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令和4年1月12日(水)「給食献立」

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牛乳
ごはん
のりの佃煮
ぶた肉とじゃが芋のみそ煮
花みかん

 今日から3学期の給食が始まりました。今日は通常の肉じゃがをアレンジして味噌風味の肉じゃがを作りました。給食室の大きな釜で作ると味がよく染み混んでおいしくなります。調理員さんが給食室で作ってくれる「のりの佃煮」は毎回、児童のみなさんから人気があり、「毎日出してほしい!」という声をよくもらいます。肉じゃがを煮込むためにとった“だし”でのりをふやかして、大きな釜で手作りしています。
 3学期も朝から調理員さんがおいしい給食を作って下さいます。感謝の気持ちを忘れずに、きちんと食べて学校生活を元気に過ごしほしいと思っています。

令和3年12月28日(火)「「月刊Kacce」に掲載していただきました!」

地域の情報紙「月刊Kacce」のブログに掲載していだだきました。

http://kacce.co.jp/blog/narisho2021
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令和3年12月24日(金)「終業式[1]」

今日は、2学期の終業式でした。最初に私から今年の漢字「金」にちなんで、1〜6年生までの成長の様子を話し、そのあとに、4年生が児童代表の言葉を発表しました。とても上手な4年生の発表は、教職員の間でも話題になりました。終業式のあとには「読書3万ページ」の表彰も行いました。
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令和3年12月24日(金)「終業式[2]」

終業式、その2です。各クラスで通知表を渡しました。両手で受け取っていた1年生、とても立派ですね。(校長)
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令和3年12月24日(金)「終業式[3]」

終業式、その3です。(校長)
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令和3年12月24日(金)「終業式[4]」

終業式、その4です。(校長)
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令和3年12月24日(金)「終業式[5]」

終業式、その5です。
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令和3年12月23日(木)「大掃除[1]」

2学期も今日と明日を残すのみとなり、今日は多くのクラスで大掃除を行っていました。イスの脚に付けているテニスボールも含め、隅から隅まで掃除をしたり片付けたりして、みんなで教室をキレイにしました。(校長)
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令和3年12月23日(木)「大掃除[2]」

大掃除、その2です。(校長)
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令和3年12月23日(木)「大掃除[3]」

大掃除、その3です。(校長)
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令和3年12月22日(水)「作ってあそぼう ワンツーランド[1]」

今日は、2年生と1年生がおもちゃを一緒に作って遊ぶ「作って遊ぼう ワンツーランド」でした。「何を作るか」「どうやって作るか」「どんな遊び方ができるか」など、1年生に教えるために、1から考えた2年生。挨拶も教え方も上手で感心しました。この1年間で成長した姿を見て、頼もしさを感じました。(校長)
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令和3年12月22日(水)「作ってあそぼう ワンツーランド[2]」

ワンツーランド、その2です。(校長)
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令和3年12月22日(水)「作ってあそぼう ワンツーランド[3]」

ワンツーランド、その3です。(校長)
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令和3年12月22日(水)「作ってあそぼう ワンツーランド[4]」

ワンツーランド、その4です。(校長)
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令和3年12月22日(水)「作ってあそぼう ワンツーランド[5]」

ワンツーランド、その5です。(校長)
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令和3年12月21日(火)「環境問題解決ロボット[1]」

今日は、4年生が総合の学習で、環境問題解決ロボットを発表していました。自分たちが選択した環境問題について、解決するため動きを工夫しながらロボットを作成して発表していました。一人一台端末が導入されたことで、これまで5・6年生が行ってきたようなプレゼンテーションを4年生もできるようになっていることを実感しています。(校長)
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令和3年12月21日(火)「環境問題解決ロボット[2]」

環境問題解決ロボット、その2です。動画で動きを見せていたのもとてもいいですね。(校長)
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