飲み物 ： 牛乳

主食 ： ごはん
　　　　
おかず ： 最上町産トマトの西湖豆腐

　　 　： 野菜のからし和え


　食材 （産地） ／ 食材 （産地）

豚肉（茨城県） ／　 鶏がら（宮崎県）

こまつな（東京都） 　／ 　しょうが（高知県）

玉ねぎ（香川県） ／　 にら（栃木県）

にんじん（千葉県） ／　 にんにく（青森県）

長ねぎ（栃木県・茨城県） ／　 もやし（福島県）

トマト（山形県最上町）



牛乳(千葉県)

　エコポリスセンターの方に来ていただき、板橋区の環境について出前授業をしていただきました。「なぜ緑のカーテンは涼しいのか。」その理由を探るべく、温度計を使い、手の表面温度を測りました。その後、湿らせた手の表面温度を測り比較しました。湿らせた手の方が温度が低いことが分かり、これが植物の蒸散作用であると学びました。
後半は、校庭へ出て日陰と日向の気温の違い、土の表面とコンクリートの表面の気温の違いなどについて実際に測って比べてみました。
区全体の２０％しか緑がない板橋区に、もっと緑を増やしていきたい。そんな思いを強くもち、今日の学習は終わりました。

６月１３日から２４日まで読書週間を行っています。子どもたちは、読書の記録用紙に読んだ本を記入しています。各学年の目標冊数を達成すると、しおりがもらえます。この機会にいろいろな本に触れて、本の世界を広げてほしいです。

６月１日（水）プールにいるヤゴ（トンボの幼虫）を救出しました。
まず、エコポリスセンターの方に、ヤゴについていろいろ教えていただきました。
上板橋小学校にいるヤゴは、アカネ系とシオカラ系のヤゴだそうです。
その後、みんなワクワクしながらプールに向かいました。
今年は、たくさんのヤゴがプールに生息していて、なんと４８６匹も救出することができました。（エコポリスセンターの方が数えてくれました。）そのうちシオカラ系のヤゴは４匹、そのほかはアカネ系のヤゴでした。
今、教室で育てています。トンボになるのが楽しみです。