12月3日(土)

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飲み物 : 牛乳

主食 : キムチチャーハン
    
おかず : 中華スープ


 食材 (産地) / 食材 (産地)
豚肉(秋田県) /  鶏がら(宮崎県)

たまご(青森県)  /  こまつな(茨城県)

しょうが(高知県)  /  玉ねぎ(北海道)

にんじん(千葉県)  /  ピーマン(茨城県)



牛乳(千葉県)

12月2日(金)

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飲み物 : 牛乳

主食 : 変わり親子丼
    
おかず : 野菜のからし和え

くだもの : りんご


 食材 (産地) / 食材 (産地)
鶏肉(宮崎県) /  たまご(青森県)

キャベツ(茨城県)  /  こまつな(茨城県)

しょうが(高知県)  /  玉ねぎ(北海道)

にんじん(千葉県)  /  もやし(栃木県)

りんご(山形県)  



牛乳(千葉県)

五組 学芸発表会の見どころ

*こちらでは、学芸発表会で演じる劇の見どころを紹介しています。


五組 「なかよし記念日」

5組の劇は、3つの短いストーリーを上演します。

一つ目の劇はインターネットを使ったSNSトラブルのこと、
2つめの劇は遠足帰りの電車内での出来事、
そして最後の劇は移動教室での肝試しのことを扱います。

それぞれ話の内容は違うのですが、共通して大切にしているテーマは、「友達」「友情」「協力」です。友達とのつながりや友達の大切さについて、創作劇にしました。

劇の最後に全員で歌う「なかよし記念日」の歌も、ぜひ聞いてください。
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1年生 学芸発表会の見どころ

*こちらでは、学芸発表会で演じる劇の見どころを紹介しています。


1年生 「おかしな海賊のおかしな おかしな おかしな旅」

おかしのすきな海ぞくが、おかしを探しにいろいろな島へ旅に行きます。
さぁ、どんなおかしを見つけることができるのでしょうか。

初めての学校、初めての学芸発表会。心を一つに、一生懸命演じます。

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4年生 学芸発表会の見どころ

*こちらでは、学芸発表会で演じる劇の見どころを紹介しています。

4年生「ほんとうの宝物は」

「世界宝物コンクール」に、各国からめずらしいもの、価値ある宝物が出品されました。各国の代表者たちは自信満々で、宝物を審査員にアピールしますが・・・。たくさんある中から最終的に選ばれたものは、いったい何だったのでしょう。

それぞれの場面がどうすれば盛り上がるのか、37人で知恵を出し合いながら練習に取り組みました。

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2年生 学芸発表会の見どころ

*こちらでは、学芸発表会で演じる劇の見どころを紹介しています。


2年生 「スイミーと海の中のなかまたち」

広い広い海の中、小さな魚のきょうだい達が、楽しく暮らしていました。その中で一匹だけ真っ黒な魚の「スイミー」。

ある日大きなまぐろにおそわれてひとりぼっちになったスイミーでしたが、すてきな海の仲間たちに出会い元気を取り戻していきます。そしてスイミーが考えた作戦とは・・・?

2年生にとって、初めての学芸発表会。「心を一つに共に創る」を合言葉に頑張ります。

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5年生 学芸発表会の見どころ

*こちらでは、学芸発表会で演じる劇の見どころを紹介しています。

5年生 「注文の多い料理店」

東京から来たハンターたちがおなかをすかせながら辿り着いたのは、レストラン「山猫軒」。しかしその店は、山の精たちが依頼した化け物の山猫がオーナーで、客を料理する恐ろしい料理店でした・・・

三年ぶりの学芸発表会では、有名な宮沢賢治の作品に挑みました。国語の授業でも取り組み、学芸会に向けて準備を進めてきました。

大道具も照明も音楽も、全て自分たちで行っています。
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6年生 学芸発表会の見どころ

*こちらでは、学芸発表会で演じる劇の見どころを紹介しています。


6年生 「人間になりたがったねこ」

ダンスタンの森で、ご主人様のステファヌスと暮らしている猫のライオネル。ライオネルは、人間になりたくてたまりません。やっとの思いでご主人様に人間にしてもらうことができたライオネル。ただし…それは、二日間だけの約束です。

さまざまな人たちと出会う中で、ライオネルは喜び、考え、共感し、そして悩みます。
さて、たくさんの出来事を経験したライオネルは、人間になることができるでしょうか。

6年生にとって最後の学芸発表会。劇も仕事も、精一杯取り組みます。

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3年生 学芸発表会の見どころ

*こちらでは、学芸発表会で演じる劇の見どころを紹介しています。

3年生「どろぼう学校」


山また山の村はずれに、どろぼう学校がありました。どろぼう学校の生徒たちは、りっぱなどろぼうになれるよう、毎日勉強をしています。

そんなある日、どろぼう学校のみんなで隣り村まで遠足に行くことになりました。さて、どろぼう学校のみんなは、そこで何を見つけるのでょうか。

3年生一人ひとりが役になりきってみているみなさんに笑顔を届けられるように演じます。

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12月1日(木)

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飲み物 : 牛乳

主食 : 菜飯
    
おかず : ししゃもの素焼き

    : 塩肉じゃが

 食材 (産地) / 食材 (産地)
豚肉(秋田県) /  ししゃも(ノルウェー)

じゃがいも(北海道)  /  こまつな(茨城県)

しょうが(高知県)  /  玉ねぎ(北海道)

にんじん(千葉県)  /  にんにく(青森県)



牛乳(千葉県)

11月30日(水)

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飲み物 : 牛乳

主食 : 板橋産大根とツナのスパゲティ
    
おかず : ひじきサラダ

デザート : スイートポテト


 食材 (産地) / 食材 (産地)
たまご(青森県) /  さつまいも(千葉県)

キャベツ(愛知県)  /  きゅうり(高知県)

こまつな(群馬県)  /  にんじん(千葉県)

れんこん(茨城県)  /  だいこん(東京都板橋区)



牛乳(千葉県)

11月29日(火)

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飲み物 : 牛乳

主食 : カラフルピラフ
    
おかず : 鶏肉と
      白いんげん豆のトマト煮

くだもの : みかん


 食材 (産地) / 食材 (産地)
鶏肉(宮崎県) /  鶏がら(宮崎県)

えび(インド)  /  じゃがいも(北海道)

セロリー(茨城県)  /  玉ねぎ(北海道)

にんじん(千葉県)  /  ピーマン(茨城県)

赤ピーマン(千葉県)  /  みかん(愛媛県)



牛乳(千葉県)

11月28日(月)

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飲み物 : 牛乳

主食 : セルフフィッシュバーガー
    
おかず : 白菜スープ


 食材 (産地) / 食材 (産地)
豚肉(茨城県) /  鶏がら(宮崎県)

メルルーサ(ニュージーランド)  /  たまご(青森県)

じゃがいも(北海道)  /  キャベツ(愛知県)

こまつな(群馬県)  /  しょうが(高知県)

にんじん(千葉県)  /  長ねぎ(栃木県)

はくさい(茨城県)  



牛乳(千葉県)

11月25日(金)

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飲み物 : 牛乳

主食 : ホイコーロー丼
    
おかず : 春雨と白菜の中華和え

くだもの : りんご

 食材 (産地) / 食材 (産地)
豚肉(茨城県) /  キャベツ(愛知県)

きゅうり(埼玉県)  /  しょうが(高知県)

玉ねぎ(北海道)  /  にんじん(埼玉県)

にんにく(青森県)  /  長ねぎ(栃木県)

はくさい(茨城県)  /  ピーマン(茨城県)

もやし(福島県)  /  りんご(山形県)



牛乳(千葉県)

11月24日(木)

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飲み物 : 牛乳

主食 : わかめと青菜のごはん
    
おかず : 魚の醤油麹焼き

    : みそ汁

 食材 (産地) / 食材 (産地)

さけ(チリ) /  じゃがいも(北海道)

こまつな(群馬県)  /  だいこん(千葉県)

にんじん(千葉県)  /  長ねぎ(栃木県)

はくさい(茨城県)  



牛乳(千葉県)

11月22日(火)

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飲み物 : 牛乳

主食 : わかめうどん
    
デザート : マーラーカオ


 食材 (産地) / 食材 (産地)
鶏肉(宮崎県) /  たまご(青森県)

こまつな(群馬県)  /  にんじん(千葉県)

長ねぎ(栃木県)  /  はくさい(群馬県)



牛乳(千葉県)

2年生 図書館見学

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10月31日(月)に生活科の学習で、中央図書館へ行きました。子どもたちは司書さんの話を一生懸命聞き、メモをとりながら館内を見て回りました。司書さんから話を聞いたり、実際に見学したりしたことで、図書館の魅力を知ることができました。

4年 社会科見学へ行ってきました

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 4年生全員で、社会科見学へ行きました。「日本科学未来館」「そなエリア」「がすてな〜に ガスの科学館」の三カ所を巡りました。
 快晴の中、初めてのバスでの社会科見学に胸が高鳴ります。どこの見学先も体験型で、子どもたちもめいいっぱい学ぶことができました。
 ぜひご家庭でも、社会科見学で学んできたことや心に残っていることなど、聞いてみてください。

秋の歯科検診

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11月17日(木)に秋の歯科検診を実施しました。
秋の歯科検診では、春に治療が必要とされたものが治療されているかどうか、また、新しくむし歯や要観察歯(むし歯になりそうな歯)がないかどうかをみていただきます。

今回は、異常があったお子さんにのみ、お知らせを配布します。
結果通知はもうしばらくお待ちください。

起震車体験

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11月17日(木)に11月の避難訓練を実施しました。
清掃時間中に発生した地震に、児童一人ひとりが自分の身を守る行動をとり、続いて教室ごとにまとまって校庭へ避難するという訓練でした。
避難訓練に続いて、4年生と1・3・5年五組の児童が起震車に乗り、低い机が1つだけ置いてある部屋で、震度7に相当する揺れを体験しました。
3〜4人ずつ部屋に入り、低い姿勢を取り、揺れによる落下物から頭を守るという行動を適切にとる体験でした。
中には、揺れで自分の体をうまくコンロールできなくなってしまう児童もいました。
地震の恐ろしさを知るとともに大きな揺れから身を守る方法も確認でき、有意義な時間になりました。
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