３年生 励ましの言葉 励ましの言葉を考えました。 失敗したときにかけたい言葉 ・おしい ・がんばれ ・あきらめるな ・あなたならできる できたときにかけたい言葉 ・やったね ・ありがとう ・ナイス 素敵な言葉が集まりました。 11月7日（火） ・菜めし ・かれいの長ねぎソースがけ ・野菜のうま煮 ・牛乳 子供たちから「今日の魚がすごくおいしかったです。」と言う感想が ありました。笑顔で伝えてくれたのがうれしいですね。 おいしく食べて、午後も元気に過ごしていました。 11月の児童朝会 【校長の話】 先週の体育朝会は、クラスごとで大繩に取り組みました。早速、クラスで目標を決めたり、休み時間に練習に励んだりしています。学校の玄関には各クラスの取り組みが分かる表が貼ってあり、4年1組は、「励ましの言葉をかけ合う」との目標が書かれていました。 校長先生は「いいな」と思い、メモをしました。励ましの言葉はどんな言葉がありますか。「いいよ。」、「できたね」、「すごい」、「やったね」、「大丈夫だよ」、「一緒にやろう」、「頑張っているね」、「あともう少し」など、短い言葉ですが、嬉しいですよね。 励ましの言葉の反対は、人を傷付けるような言葉です。「うざい」、「きもい」、「死ね」などの言葉を聞いたことがありますか。校長先生は、そんなことを言う子に、理由を聞いてみました。「イライラしていたから」、「他の人が言っているから」と答えました。本当に死んでほしくて言っているわけではないことも分かりました。でも、言われた方は、その言葉で深く傷付いているのです。考えもしないで言った言葉が相手を深く傷付けているのです。 中根橋小学校のみなさんには、相手を傷つける言葉を使わないようにして欲しいです。みなさんの心は、純粋で柔らかです。みなさんならできると思います。しかし、間違って言ってしまうこともあると思います。そしたら、素直に謝り、二度と同じことを言わないことです。傷付くことが言われたら、先生に伝えてください。一緒に解決できるようにします。時には、お家の人に協力をいただくことがあるかも知れません。 励ましの言葉をかけ合うクラスが増えると、気持ちのよい学校生活ができると思います。 11月6日（月） ・高野豆腐のそぼろ丼 ・油揚げ入りごま酢和え ・柿 ・牛乳 ２年生 生活科   図書館で発見したことをリーフレットにまとめ、 今日、写真を見せながら一人一人が発表をしました。 図書館にはたくさんの工夫があり、区民から親しまれていることに気付きました。 11月3日（金） ・秋の実りごはん ・菊花蒸し ・すまし汁 ・牛乳 展覧会準備開始   少しずつ体育館が作品で彩られ、美術館に変身します。 折々にホームページで様子をご紹介します。 11月1日（水） ・麦ごはん ・家常豆腐 ・ピリ辛もやし ・牛乳 給食の時間  『サラダで元気』は、門野栄子さんの絵本です。主人公のりっちゃんが、病気のお母さんのために何かいいことをしようと考えて、動物たちに手伝ってもらいながらサラダを作るお話です。 給食では、りっちゃんがサラダに入れた食材と同じ食材を使って作りました。そして、中根橋小の子供たちのために、何かいいこと、もっといいことができないかなと考えて、校長先生による『サラダで元気』の読み聞かせをすることにしました。子供たちは、サラダを食べながらお話を聞いていました。おいしく楽しく食べて午後も元気に過ごしていました。 10月31日（火） ・あぶたま丼 ・りっちゃんの元気サラダ ・牛乳 運動朝会   跳び方は、学年の発達段階に応じて決めます。 縄に引っかかっても、リセットせずに続けて数えます。 ３分間で何回跳べたかを記録します。 これからクラスごとに目標を話し合います。 みんなの頑張りが目に見えるように、 クラスで練習したら、シールを１日に１枚貼ることができます。 ６年生 社会科見学 全グループが東京国立博物館を見学し、 上野動物園と東京国立科学博物館はどちらかを選択して見学しました。 ６年生は秋の上野を満喫しました。 11人の保護者がボランティアとして、付き添ってくださり、無事に学校に戻ってくることができました。 10月20日（月） ・ごはん ・黒むつの生姜風味焼き ・煮浸し ・いものこ汁 ・牛乳 １年生 生活科見学   動物と触れ合ったり、遊具で遊んだりと楽しくて過ごしました。 道の歩き方もとても上手でした。 10月27日（金） ・さんまごはん ・駒ヶ根産しめじとたまごのすまし汁 ・牛乳 10月26日（木） ・きな粉トースト ・かぼちゃのクリームスープ ・りんご ・牛乳 ３年生 体育  前転や後転でしっかり手が付いているかなどを確認するために、 クロムブックで動画を撮りました。 動画で自身の動きを確認できるので、 友達からのアドバイスも素直に受け入れることができます。 ４年生 図工 彫刻等の使い方を練習した後、 自分が描いた絵を板に転写し、 彫り進めました。 インクを付けたローラーを版木の上に転がして摺り、 絵具で彩色をしました。 最後は作品の周りをキラキラテープで飾りました。 今年の展覧会でご覧いただけると幸いです。 音楽朝会  １〜３年生がソプラノで歌い出すと、 ４〜６年生がアルトで追いかけます。 輪唱が心地よく、みんなの心が透き通っていくようでした。 10月25日（水） ・ホイコーロ丼 ・ピリ辛もやし ・オレンジポンチ ・牛乳 |
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