５年生 予行練習  呼びかけをする子が言い間違えると、 「大丈夫、大丈夫」 との声がかかりました。 成長著しい５年生です。 ６年生 調理実習  家庭科室は甘い香りで満ちていました。 おなかも心も満たされた６年生です。 2月28日（水） ・ごまごはん ・さわらのちゃんちゃん焼き ・たまごのすまし汁 ・牛乳 2月27日（火） ・キャロットライスチキンクリームかけ ・イタリアンドレッシングサラダ ・牛乳 4年生 理科
4年生は 理科の学習で「水の温度とすがた」を学習しています。
水は温度によって、 液体、 水蒸気、 氷と姿を変えます。 子供たちは、 実験を通してそのことを観察します。 この日の学習のめあては、 「姿を変える 水について、学習したことを確かめよう。」 です。 授業の最後に、クロムブックを使って、 問題に取り組みました。 例えば、 問題：「熱した水の温度が100°c以上の時の様子として正しいものを選びましょう。」 選択肢 ▲小さな泡が出てくる ◆大きな泡が出始める ●激しく 泡が出てくる ■特に変わらない 子供達は、クイズ形式に楽しみながら挑戦していました。    2月26日（月） ・ごはん ・ひじきふりかけ ・五目肉じゃが ・牛乳 2月22日(木) ・キムチチャーハン ・トック(韓国風餅入りたまごスープ） ・ポンカン ・牛乳 キムチチャーハンは、1年2組、4年1組、4年2組のリクエストです。 ４年生 花のアーチづくり  ６年生は花のアーチをくぐり、体育館に入場します。 今、４年生は休み時間に花のアーチづくりに勤しんでいます。 2月21日(水) ・ガーリックライス ・フェイジョアーダ ・野菜のピクルス ・牛乳 ６年生 学校寄席   先月、キャリア教育では、愛楽師匠に６年生からの仕事にの質問に答えていただきました。 今日は、実際に落語「火焔太鼓」を聞かせていただきました。 また、弟子の三遊亭愛二郎さんの落語も堪能することができました。 2月20日（火） ・ほうとう風うどん ・ポテトのチーズ焼き ・牛乳 4年生 SDGs出前授   SDGsについて学びました。 SDGsについて、 耳にしたことはあっても具体的にどんなことなのか知らない子どもたちもいました。 今回の授業では人生ゲームを通して、 SDGsや環境について学ぶことができ、 勉強になったと子どもたちも話していました。 授業後は、自分たちには何ができるのか考えたいという声が聞こえてきました。 図書委員会（第2回読み聞かせ） 今回、読み聞かせに選んだ本は「もったいないおばあさん」でした。 食べ物を無駄にしない、資源を大切に使う、時間を有効に使うなど、生活の中にある「もったいない」に気づかせてくれる絵本です。 中根橋小独自の読書プログラムとして読み聞かせ放送をするこの活動は、子どもたちに読書の楽しさや重要性を伝える大切な役割を担っています。 2月19日（月） ・ごはん ・海苔の佃煮 ・白糸タラの竜田揚げ ・みそ汁 ・牛乳 おやじバンド  おやじバンドのコンサートが体育館で行われました。 ６年生もボーカルやドラムを担当しました。 最後は６年生のみんながステージでの上がり、 共に盛り上がりました。 おやじバンドの皆さん、ありがとうございました。 １年生 プログラミング プログラミングの授業を参観いただきました。 保護者の方の感想をご紹介します。 ・すごく楽しそうです。 ・順番に誰が何をするのかを話し合っていました。 ・よく考えていました。 ・チームワークもよかったです。 大谷選手グローブ 大谷選手から贈られたグローブを 玄関に展示しました。 展示はこの日だけで、あとは体育の授業等で活用します。 2月16日（金）  ・豚肉のおろし丼 ・おかか和え（3年生が収穫した小松菜入り） ・牛乳 小松菜収穫   今日は残っているものを有志の子が収穫しました。 副校長先生が放送で呼びかけると、 子供たちが中根橋農園に集まってきました。 小松菜を抜き、土を落とし、大きなたらいの中で洗いました。 ボランティアの地域の方は、子供たちの姿を温かく見守ってくださいました。 児童集会  今日は三択クイズです。 第1問 中根橋小学校のクラスの数はいくつですか？ １ １２クラス ２ １３クラス ３ １４クラス との集会委員の出題あと、 みんなは正解だと思う場所に移動します。 ５年生の集会委員は、 「みんなが楽しめるような遊びを考えています。」 「準備係としてラインを曲がらないように引きました。」 と頑張りを話してくれました。 |
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