手を挙げて１周する間に、子どもたちは、３回手を叩きました。叩くタイミングが皆違っていることを楽しんで活動していました。

　理科の授業で、プリンカップに入った同じ体積のしおとさとうの重さを調べました。プリンカップに同じ体積のさとうとしおをすき間なく入れ、はかりではかることができました。

　国語では、「お手紙」を学習しています。子どもたちは、がまくんとかえるくんの気持ちを文章から読み取って、学習シートに書いています。デジタル教科書で、がまくんとかえるくんの気持ちが分かる文章に線を引いて皆でまとめている所です。

　本校、体育館において展覧会が行われました。体育館が、子どもたちの心のこもった作品や飾り付けでたくさんでした。

５年生は、展覧会が終わって初めての図工の授業がありました。アルミ線の柔らかさを味わいながら、形づくって、意欲的に作品製作をしていました。