６年生の総合の時間です。日光で学習したことを下学年に発表する前に、クラスで話し合い整理をしました。同じ行程からも別のことを学んできたようで、「なるほど」「たしかに」という声が多く聞こえました。

　本日の６年生の様子です。日光彫り体験では、あらかじめデザインした絵を写し、三角の彫刻刀(ヒッカキ)を使って少しずつ慎重に彫っていきました。オリジナルのペンスタンド、手鏡、プレート、お皿を完成させました。だいや川公園では、緑いっぱいの芝生で思いっきり遊び、お弁当をいただきました。

大谷資料館の見学が終わり、帰路に着いているところです。バスでは疲れから眠っている児童もいますが、怪我や体調不良もなく、全員が元気に過ごしています。

本日の６年生の様子です。日光彫り体験を行い、だいや川公園では、広場で遊び、お弁当をいただきました。大谷資料館見学後、学校に戻る予定です。

日光移動教室三日目の様子です。昨夜は雨でしたが、今朝は青空が見られて気持ち良い朝てす。子どもたち、朝からとても元気です。朝食を食べ、使った部屋の片付けをして過ごしています。
今日は日光彫り体験、だいや川公園で昼食、大谷資料館見学をして、帰校の予定です。

二日目の日光移動教室の様子です。戦場ケ原ハイキングが始まろうとしたとき、シャワーのような雨が降り始めました。歩いている時も降ったりやんだりでしたが、６年生達はぬかるんだ道を一生懸命歩き、昼食のカレーをおいしそうに食べていました。。華厳の滝を見学し、宿でゆっくり休みます。

２日目の６年生の移動教室の様子です。夜は大雨でしたが、朝は曇りになりました。子どもたち、朝食を食べて朝からとても元気です。今日は、戦場ケ原ハイキング、華厳の滝見学に行く予定です。日光の自然をたっぷり味わいたいと思います。

本日の６年生の様子です。天気が心配されていましたが、傘を使わずに、足尾銅山、日光東照宮、大猷院見学ができました。美味しそうに昼食を食べていました。宿では、待ちに待った肝試しを行い、大満足の様子でした。

　６年生の体育の様子です。サーブやルールなどを工夫したバレーボールをしました。１バウンドがありなので、ラリーが長く続き見応えのある試合でした。ポイント間やラリー中に声をかけ合う様子が多く見られ、チームスポーツならではの楽しみ方ができていました。

　6年生の国語の様子です。インタビューについての学習をしています。前時までに考えた、直接インタビューすることのメリット・デメリットを思い出しながら、集めた情報を整理しました。さすが6年生、難しい質問もいくつかありました。

　6年生の総合の時間の様子です。日光移動教室に行くにあたっての事前学習をしていました。タブレットを使用し、ネットの記事や写真を使いながら自分の決めたテーマのことについてスライドにまとめています。きちんと事前学習をすればより楽しめるはずです。引き続き調べ学習を進めていきます。

　6年生の体育の様子です。現在、リレーに取り組んでいます。チームごとに練習、教え合いをし、実際にレースをし終わった後も反省を基に練習をしていました。バトンを受け取る際には前を向くなど、かなり細かく高度な練習をしていました。

　６年生の外国語の様子です。出身地を聞いたり答えたりする活動をしていました。教室を立ち歩いて聞き合う活動では、活発に英語を使っていました。鹿児島の「し」がなぜ「si」ではなく「shi」なのか、児童は頭を悩ませていました。

　6年生の社会科の様子です。「日本国憲法について調べ、前文と原則を一致させよう」というめあてで学習していました。教科書を丁寧に読み解きながら進めていました。

　6年生の様子です。初回の図工の授業では席決めをし、ペットボトルキャップを使って造形遊びを行いました。お城や駅、ピラミッドなど協力して楽しく作っていました。

　6年生の様子です。全国学力テストを受けました。タブレットを使って、問題をよく読みながら取り組みました。