6年生の社会の様子です。「国づくりの歩み」という単元を学習しています。縄文時代の暮らしについて、教科書の想像図から読み取っていました。

朝学習の時間の様子です。今日は読書に取り組んでいます。集中して読書に取り組んでいます。

　全校行事の後の６年生です。他の学年が退場した後、大きなひな壇やパイプイスなどを片付けてくれました。周りの安全を確認しながら、素早く作業することができました。最高学年として、下級生が見ていない時にも学校全体のために頑張ってくれています。

　６年生のスタディアップタイムの様子です。文を見て正しく書き写す「視写」をしています。毎日、授業で学習していく上で大切な力です。真剣に原稿用紙に書き写していました。黒板には、前回の記録の平均が書かれていました。