算数の様子です。各自が問題に取り組んでいます。今は、「分数×整数」の学習に取り組んでいます。

　6年生の図工の様子です。「今の気持ちを形に」という題材です。油粘土を使い、今の自分の気持ちを表しました。粘土の特徴を生かして、どうしたらより強く自分の気持ちを表現できるのか、工夫を考えながらつくりました。

　6年生の全国学力調査の様子です。国・算・理の3教科の問題を解きました。他の学年も、6年生の集中が途切れないよう、細心の注意をはらって静かに過ごしていました。

　6年生の算数の様子です。線対称について学び、線対称の形の書き方を考えて色々な形を描くという学習をしています。6年生はノートの書き方も美しく整理されており、こういったところでも最高学年らしさが表れていました。

　6年生の体育の様子です。リレーの練習をしました。正しい走り方やバトンの渡し方について確認をしていました。

　6年生の学級活動の様子です。1年間に実施される行事を中心になって進める実行委員を決めるための希望調査をしていました。パソコンを使って自分の考えを入力し、瞬時に情報が共有できるようにしていました。

卒業式や入学式のために移動していたとび箱やマットを体育館にもどす作業をやってくれました。おかげで、これから体育館で通常の体育の学習ができるようになります。友達と協力して、てきぱきやっていて、さすがだなと思いました。