5年生の学習です。毎週金曜日に来てくださっているスクールカウンセラーの先生に授業をしていただきました。ストレスについてや、心を落ち着かせるための呼吸法などを教わりました。

　５年生の様子です。本日は研究授業でした。内容は社会科の「これからの食料生産」で、教科書の文や資料などをよく読み、食料生産に関わる人たちが国内の食料生産を発展させるためにどんな取組をしているかについて理解を深めました。

　今日は上学年が区の基礎的な学力調査（ＴＯＦＡＳ）に取り組みます。タブレットパソコン上で次から次へと出題される問題に取り組みます。これからのテストはこのようにタブレットを操作しながら取り組む形も増えてくると予想されます。写真は１校時の様子です。

　今日はあいにくの天気で、休み時間は内遊びです。板二小では、学年ごと順番ですが、休み時間に体育館で遊べるようにしています。今日の昼休みは５年生が体育館で遊びました。

　板二オリンピックの5年生の様子です。高学年として、大きく成長した姿を見せてくれました。ソーラン節では、衣装を着て一生懸命、腰を落として踊っていました。隊形移動もテキパキとしていて立派でした。

　板二オリンピック2022当日まで、今日を入れてあと４日となりました。５年生は当時着る衣装を着て練習に臨みました。

　５年生の運動会練習の様子です。ソーラン節は膝を曲げたり腕をのばしたりします。練習も筋肉痛になりながら頑張っています。

　5年生の図工科の様子です。「見つけて！ワイヤードリーム」という学習で、針金を使った工作に取り組んでいます。ラジオペンチや金床を使いながら、針金を曲げたり、ねじったり、叩いて平らにしたりと様々な工夫を取り入れながらつくっています。

　図工に時間に、針金を曲げたりつないだりして工夫しながら自分の表したい世界を作りました。

　9月の土曜公開授業の2校時は「図工科」の授業でした。板橋区立美術館とネットでつなぎ、絵の説明等をしていただき、絵を見て感じたことなどをグーグルフォームでやりとりしながらの授業でした。

　提示された３つのリズムに合う楽器は何かを、実際に各自で楽器に触れ音を出し、調べる学習です。

　5年生の図工の様子です。2学期最初の学習では、「動きの不思議」という題材でした。体育館に行き、音楽を流して体を動かし、その瞬間をカメラで撮影しました。その写真をもとに、「ポーズや動きの面白さ」を感じるような絵の描き方を工夫しながら表しました。

　5年生の図工の様子です。一筆書きの線を重ねていき、そこに現れた形に色を塗りました。ペンが勝手に動いていくような感覚や、偶然できた形の面白さを味わいながら描くことができました。

　5年生の廊下掲示です。夏をテーマにした季節の俳句が飾られています。

　6年生が日光に行っている間、5年生が最上級生として、毎日の仕事に取り組んでいました。朝から放課後までの放送、登校班のリーダーなど、立派にやりとげてくれました。

　5年生の社会科の様子です。「日本の国土とわたしたちのくらし」という単元を学習しています。本日は、本校が取り組んでいる読み解く力育成に関する授業視察が行われました。富山県より立山町教育委員会、立山町立小学校から10名ほどが来校し、子供たちの様子や授業の展開を観察していただきました。

　グリーン牧場に着きました。いれいろな動物に触れ合うことができます。

こちらもハイキングの様子です。雨が上がり歩くことができました。

　ハイキングの様子です

　お世話になった宿舎ともお別れです。最後に園庭で記念撮影をしました