4年生の理科の学習です。ピストンを使って、とじこめた空気の体積や、てごたえを調べる実験をしました。

　4年生の総合の様子です。環境学習の取組の一環である季節のカードを描くために、校庭へ出て秋の自然を探して写真を撮っていました。

　4年生の学習の様子です。ALTの先生も加わって学習しました。英語での質問を理解して、手をあげていました。

５年生同様、４年生も区の基礎的な学力調査（ＴＯＦＡＳ）に取り組みました。

　今日のスタディアップタイムの様子です。教科書には様々な情報が、図や表、文章などで書かれています。どこに何が書いてあるのか正確に読み取り、問題に取り組んでいます。