今朝の児童朝会の様子です。
校長先生からは、「３月５日は、季節の変わり目を表す二十四節気のひとつで、啓蟄に該当します。【啓は、ひらく】・【蟄は、虫が土の中に閉じこもる様】冬眠をしていた地中の虫が、春の陽気に誘われて這い出してくる。」というお話がありました。
児童のみなさんも春に向けて、進級の準備を意識してみてください。

今朝の児童朝会の様子です。
校長先生からは、「３月５日は、季節の変わり目を表す二十四節気のひとつで、啓蟄に該当します。【啓は、ひらく】・【蟄は、虫が土の中に閉じこもる様】冬眠をしていた地中の虫が、春の陽気に誘われて這い出してくる。」というお話がありました。
児童のみなさんも春に向けて、進級の準備を意識してみてください。

○菜の花ごはん、ししゃものスパイシー揚げ、すまし汁、牛乳

菜の花ごはんは、菜の花や小松菜、下味をつけた油揚げなどが入っています。彩りをよくうるために、桜でんぶをかけました。

ししゃものスパイシー揚げは、ニンニクやスパイスなどで味をつけて、サクッと揚げました。

　６年生の様子です。卒業文集の推敲をしていました。

　５年生の総合の様子です。タブレットPCを使ってプログラミングの学習を行っていました。

　４年生の国語の様子です。教科書で紹介されていた、「体調が悪い」が「隊長が悪い」に誤変換される例を通して、キーボードの学習をしていました。

　３年生の国語の様子です。「ゆうすげ村の小さな旅館」を読んで、場面の移り変わりやキーとなるアイテムについて読み取っていました。

　２年生の国語の様子です。「心に残っている出来事を書く」という活動をしていました。

　１年生の国語の様子です。先生の「スイミー」の範読を聞いていました。

○キャロットライス、鮭のパン粉焼き、キャベツときのこのスープ、牛乳

キャロットライスは、みじん切りにしたにんじんが入ったご飯です。

鮭のパン粉焼きは、マヨネーズで和えた卵と玉ねぎ、パン粉をのせて焼いた料理です。魚が苦手でも食べやすいように味を工夫しました。

　６年生の社会の様子です。テストに取り組んでいました。

　５年生の理科の様子です。振り子の動きについての単元のまとめをしていました。

　４年生の国語の様子です。皆の生活についてのアンケート結果を、グループで発表していました。発表者は、聞いている人が聞き取りやすいように大きな声でゆっくりと、はきはき話していました。

　３年生の算数の様子です。分数の計算の学習をしていました。

　２年生の道徳の様子です。「なまけにんじゃ」という」教材文を読んで、自分の中のついついなまけたくなってしまう気持ちについて考えていました。

　１年生の音楽の様子です。きらきらぼしを練習していました。新型コロナウイルス感染予防のため、鍵盤ハーモニカは吹くことができませんでしたが、今日はキーボードが登場し、順番に使うことで音を鳴らすことができました。

　６年生の朝の様子です。スタディアップタイムに取り組んでいました。

　５年生の朝の様子です。スタディアップタイムに取り組んでいました。

　４年生の朝の様子です。スタディアップタイムに取り組んでいました。

　３年生の朝の様子です。スタディアップタイムに取り組んでいました。