最後は、国会議事堂参議院の中を見学しました。説明の人が本会議場で丁寧に説明をしてくれました。

国会議事堂参議院の「参議院特別体験プログラム」の体験をしてきました。法律ができるまでのビデオを見た後、実際に取り上げられた「未成年者喫煙禁止法・飲酒禁止法改正案」を例に、みんなで法律ができるまでを実際に体験してきました。

日本の戦前・戦中・戦後の人々の生活がよくわかる「昭和館」に行きました。防空壕の体験や井戸水をくみ上げる体験をしたり、たくさんの展示品を見たり、子どもたちは興味津々でしっかりと見学をすることができました。

社会科見学では、国会議事堂、昭和館を見学してきます。子どもたちは先生から見学の仕方や約束について話を聞いた後、バスに乗って出発しました。

6年生を送る会のリハーサルを送りました。体育館で最後の仕上げを行いました。明日の本番が楽しみです。

学習のふり返りをしました。子どもたちは、学習の中で学んだことや気付いたこと、疑問に思ったことなどを自分の言葉でまとめました。

学習のめあては「敗戦直後の人々はどのような願いをもっていたのか話し合おう」です。子どもたちは、先生が提示した資料をみて考えたり、発表したりしました。

男子は、校庭でサッカー、女子は音楽室で合奏の練習をしていました。子どもたちはそれぞれ自分の楽しみ方を考えて行動しているようでした。

舟渡おとしより相談センターの方をゲストティーチャーに迎えて、福祉に関するお仕事について学習しました。子どもたちはグループワークを通して、相手を意識したコミュニケーションの大切さについて学ぶことができました。

３日金曜日の５時間目に、高齢者の介護に関わるおとしより相談センターや特別養護老人ホームの職員の方々にゲストティーチャーに来ていただき、「人とのコミュニケーションのとり方」をテーマにした授業をしてくださいました。グループワークを中心に楽しい時間を過ごすことができました。

今日の３，４時間目に６年生は、新河岸地域にある河島コンクリートさんへ工場見学に行きました。社長さんからコンクリートができるまでのお話を聞いたり、実際に製品であるコンクリートを触らせてもらったりしました。また、子どもたちの質問に答えてくださったり、卒業を控えた６年生へのエールもいただき、６年生にとっては充実した見学となりました。

高島平警察の方がゲストティーチャーとして授業を行ってくれました。子どもたちは、警察の方が、どんな思い出で仕事をしているのか、警察管になりたいと思ったきっかけなどについて話を聞きました。

4人ほどのグループになり、パスやレシーブでボールをつなぐ練習をしました。練習の様子を見ていると、1回目より2回目とどんどん上手になっていく様子が分かります。次の体育では、チーム対抗の試合を行います。

不平等条約が改正するまでの復習をしました。子どもたちはこれまでの学習をふり返りながら学習をすすめました。

日本の科学と産業の発展について学習しました。子どもたちは、「今度の千円札の人だ」と興味をもちながら学習に取り組んでいました。

みんなで鉄馬の練習をしていました。子どもたちは上手に乗れるこつを教え合いながら練習していました。

水消火器を使って訓練をしました。消防署の方々の指示に従って、一人一人訓練をしました。

日露戦争について学習しました。子どもたちは日清戦争と日露戦争を比較し、共通点や相違点を見つけながら理解を深めました。

4年生は「美しい空」を書きました。子どもたちは体育館に広がり、準備を行い、書き始めました。手本をよく見て、一生懸命書きました。

日清戦争について学習しました。先生が当時の様子について図を提示すると子どもたちは分かったことや気付いたことなどを積極的に発言していました。