学校もりあげマスコット 3

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こんなところでももりあげていました。

学校もりあげマスコット 2

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いろいろなところでキャラクターがもりあげています、

学校もりあげマスコット 1

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4年生の図画工作科の学習で「学校もりあげマスコット」という題材があります。
学校のいろいろな場所からイメージを広げて、その場所を通る人が元気になったり、応援したりするような、「マスコット」をつくる取り組みです。

たけのこ ぐん 2

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空へ向かって、たけのこが伸びる様子がとても上手に描けました。。

たけのこ ぐん 1

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2年生が、詩を読み、丁寧に視写しました、様子を想像して絵に描きました。

生き物かんさつ 2

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3年生が校庭の生き物観察をしました。
無視や植物、いろいろ観察しました。

生き物かんさつ 1

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3年生が校庭の生き物観察をしました。
細部まで細かく観察できました。

5年の「仲間」  3

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5年の仲間

好きな言葉は、「ありがとう」「だいじょうぶ」「やさしいね」・・などがたくさんありました。
すてきな言葉を友だち通しで掛け合うことができるすてきな5年生です。

5年の「仲間」  2

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クラスの仲間。
1日でも早く、お互いのことを知ることができます。

5年の「仲間」  1

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自己紹介カードを作りました。
お互いのことを知り、早く友だちになります。

消防写生会 2

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今日は、暑くなりそうな予報がでていたので、水筒を持って校庭に出て写生会を行いました。
絵を描くときも、ソーシャルディスタンスで隣との距離を取りながら描きました。
細かいとこをまでよく見て描きました。

描いている絵を見た消防の方達から、「じょうずだね」と声をかけられている子がたくさんいました。

消防写生会 1

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今日は、消防車が学校にきました。
赤い消防車を囲んで、1・2年生で写生会をおこないました。

いきるということ 4

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生きていると言うことは、食べること、笑うこと、怒ること、普段、考えずに行っている行動をあらためて考えることができました。

そして、人のために勇気を出すことの大切さにも気付くすてきな6年生です。

生きるということ 3

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生きるということは、すばらしいことですね。

生きるということ 2

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6年生が「生きているということ」

詩を作りました。


生きるということを考えることで、いろいろな人に支えられていることに気付かされました。

生きるということ 1

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「生きる」について考えました。
生きていることを改めて考たことで、自然や自分の周りのことを再確認することができました。

対面式の練習風景

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昨日は、1年生は広い校庭で対面式のリハーサルをやっていました。
1年生らしさがいっぱいです。
本番でちょっと緊張したけど、みんなよくがんばりました。
来週からは、地区の登校班の人たちと登校です。
来週から、本格的な活動が始まります。

対面式

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1年生と、2〜6年生との対面式を行いました。
今にも雨が降ってきそうな中、念のために傘を準備して全校児童が校庭へ出ました。
1年生は、最初はとっても緊張した面持ちでしたが、会が始まると、大きな声で挨拶をしたり歌ったりできる、しっかりした1年生です。
1年生の皆さん、志村二小へようこそ!
来週からは、校庭で遊ぶことができます。
1年生だけでなく、他の学年の人たちも早くお友達になってください。
上の学年の人たちも、1年生をよろしくお願いします。

4月8日(2)

体育の授業、いろいろな教科の授業がスタートしました。
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4月8日

今日から発育計測が始まりました。
保健室では、待っている間、ソーシャルディスタンスで並んで待ち、測ってもらいました。
去年と比べて、どのくらい大きく成長したのかな。

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