１月から成長しています。（５年生）
今年もよろしくお願いいたします。
１月の学校公開は中止になってしまいましたが、子どもたちは成長しています。 素晴らしい作品です。 是非、ご家庭でもたくさん話題に出してあげてください。 
２学期も成長しました。（５年生）
１２月も年の瀬、2021年が終わりを迎えようとしています。
４月の頃と比べ、成長したでしょうか。 学習、生活態度、整理整頓、宿題の取り組み方、友達との関わり方... きっと多くのことができるようになったと思います。 新年もさらに成長できることを期待しています。 
１年生 １２月のできごと
まず、春に咲く球根を植えました。 チューリップ、水仙、ヒアシンスは土栽培、クロッカスは水栽培で育てます。 水仙は、口紅水仙と日本水仙と種類があり、春にどんな花が咲くか楽しみにしています。 図工は、光を感じながら作成しました。 できたなかまに名前を付けて、なかまの得意なところや工夫したところを発表しました。 体育では、鬼ごっこをしました。 「だるまさんがころんだ」は、やるたびに上手になりました。 なかなか友達が動きません。 鬼がずっと見張り、動いた瞬間名前を呼びます。 広い校庭で、寒い中、思いっきり体を動かせたことができてよかったです。 終わった後も学習（５年生）
その後も変わることなく、学び続けています。 家庭科では、お米の炊き方やお味噌汁のだしの取り方、調理の仕方等、見て学ぶことができました。にぼしのはらわたはきれいに除けたかな？ 図工科でも、いよいよ終盤に向かっています。紙と紙でつながったその形は、カラースプレーによってまるで本物、それ以上のものに見た目を変えます。 ２学期の学びが日常生活でも生きるように振り返りましょう。 学習成果発表会（５年生）
社会の産業や理科で学習した自然を総合的な学習の時間にまとめ、群馬県の「榛名」をテーマに発表しました。 それぞれで発表する内容を決めたり、プレゼンテーションを作ったりと、様々なことが協力してできるようになりました。 来年がもっと楽しみになりました。 より成長ができるよう、目標を高くもって行動できるようにしましょう。 今後にさらに期待です。 二分の一成人式の振り返り
発表会の後に、学年で振り返りの時間を取りました。次の成長に向けて、４年生が団結し、これからも歩んでいきます。 １年生 「あきさがし」
秋といえば… くり、どんぐり、おちば、むし、いちょうのはが黄色になる など 子どもたちの身近な秋のものを思い浮かべたあと、校庭に出て秋探しをしました。 校庭にはマテバシイやどんぐりの木があり、マテバシイの実や小さなどんぐりがたくさん落ちています。どんぐりの実と紅葉した桜の葉などをたくさん拾いました。 ソーセージに形が似た「ガマの穂」は、風に揺られて飛び始めています。 行動の範囲を広げ、秋を体感したいと思います。 ２年生 本の味見
たくさんの本と出逢えるよう、司書さんによるブックバイキングが行われました。 今まで手にとったことのない本に出逢ったり、絵本以外の本に出逢ったりしてたくさんの本に触れるよい機会でした。 司書さんに紹介された本を手にとり、少しだけ中身を見て違う本を見る、という「本の味見」を楽しみました。 「続きが読みたい！」 「このシリーズを今度借りてみよう！」 「こんな本があるなんて知らなかった！」 と目を輝かせていた２年生でした。 準備が始まっています。（５年生）
皆、真剣な顔です。これからが楽しみです。 乞うご期待ください。 また、タブレットの活用ばかりではありません。 日々の生活に隠れた、少し雑になってしまっていたお道具箱を整理整頓しました。 心もばっちり整いましたね。 行ってきました（５年生）
少し、朝早く登校し過ぎてしまった児童もいましたが、これも学びです。 さて、５年生の素晴らしいところがたくさん見られました。 時間前行動、お互いに声かけ、適切な挨拶、笑顔、そして全力と愛を感じられました。 素敵ですね。帰校後のこの清々しい姿は眩しいですね。 次の日の土曜授業プランも元気に明るく過ごすことができました。 成長を止めない真摯な姿勢に、今後も期待です。 次は学習成果発表会です。 きく力、育っています。
５年生のきく態度、とても素晴らしかったです。 また、避難訓練もありました。 こちらも久々に校庭に避難することができました。 きく力が育っています。 どのレベルできいているか（聞く、聴く、利く、効く...）まで考えられるようになると、もっと成長できますね。 １年生 「あさがおのたねをとったあと…」
５個の種を蒔き、途中で間引きをして２〜３本にした後、 毎日の水やりでとても大きく育ちました。 ２学期に入ってから種取りをしていなかったので、 みんなで種を取りに行きました。 「一つのふくろに６こ入っていたよ。」 「土の上にもあるよ。」 など、思ったことを伝え合いました。 教室に戻って、種を数えました。 算数で学習したことを生かして数えました。 数個の種からたくさんの種が取れて、驚いていました。 1学期、締めくくりです。（５年生）
高学年の仲間入り、新しい担任の先生、そして新しいクラス。 どうだったでしょうか。いいスタートは切れましたか？ １学期は、２学期・３学期への土台作りです。いきなり、急成長することはありません。少しずつ少しずつ前を向いて共に歩んでいきましょう！ Step by Stepですね。 ２学期も皆さんの成長がたくさん見られることを楽しみにしています。 １年生 「はながさきました！」
「昨日は１つ、今日は３つ咲いたよ！」 子どもたちは大喜びです。 薄ピンクや青、紫など、きれいに開いて咲いています。 毎日水やりをすると、どんどん咲きます。 夏休み中も水やりをして、育てていけるといいですね。 カイコのお世話
始めは、怖がっていた子どもも毎日、桑の葉を入れたり、容器の中を綺麗に掃除したりする活動を通して、だんだんとカイコに対して愛着をもち、現在では多くの子どもたちがすすんでお世話をしています。 カイコの中には、まゆを作り始めたものも出てきています。今回の活動を通して子どもたちには生命の大切さを知ってほしいです。 ６年生 学年運動会
６年生は表現「THIS IS SHIMURA」と学年全員リレーを行いました。 表現では、全員で息を合わせて１つの作品を創り上げるということ意識しながら練習を重ねました。 学年全員リレーでは、バトンパスの練習をチームで何度も行いスムーズにバトンが次の走者に渡すことができるようになりどのチームも全力で走りきりました。 ５年生 学年運動会
土曜日、日曜日と雨が降り、学年運動会は延期になりました。 梅雨入りをしてしまい、このまま学年運動会ができないかもしれない状況でした。 しかし、無事晴れました。子どもたちの想いや願いが届いた瞬間です。 金曜日のリハーサルでは、あまり時間がなく、練習もほとんどできませんでしたが、ここはさすが５年生でした。本番当日、先生の話をよく聞き、素早く準備を済ませ、表現運動・リレーを時間内に終わらせました。堂々の完結でした。 こんなにも素晴らしい演技ができる５年生に担任も感動しました。 「今の彼らなら何でもできてしまうのでは...!」とすら思えます。 次に、何か集団で集まる機会は、榛名移動教室になります。 とても楽しみです。 ４年生 学年運動会
３年生 学年運動会
黒いＴシャツに袖（そで）を通した、その表情（ひょうじょう）はとても晴れやかでした。 よっちょれソーランは、本番に向けて、体を大きく動かすことやみんなと動きをそろえることなどを意識して練習してきました。 その練習の成果（せいか）が存分（ぞんぶん）に発揮（はっき）された発表となりました。 ある子はにこやかに、ある子は凜々しく（りりしく）、一人ひとりの表情が今までの頑張り（がんばり）を物語（ものがた）っていました。 運動会がんばり隊として懸命（けんめい）に取り組んだダンスリーダーも最後に、 「わたしの教えた子が自信をもって踊って（おどって）いて良かった。」 と、お互い（おたがい）の頑張りを認め（みとめ）合うことができていました。 走の運動も、気持ちのいい声援（せいえん）が青空に響いて（ひびいて）いました。 バランスを取り、進む平均台（へいきんだい）、すばやいケンパ、どれも本当にかっこよかったです。 この運動会での頑張りが、次につながるように３年生、これからも精進（しょうじん）していきます！ 水泳指導がんばり隊（たい）！
２年ぶりのプール開き、ここでも３年生がんばり隊が活躍（かつやく）しました。 代表の言葉として、今年のプール指導でできるようになりたいことや安全に学習に取り組むことを伝え、みんなのがんばろうという気持ちを高めてくれました。 後日、「プールに入れる！」と大喜び（よろこび）の子どもたち、青空の下、笑顔いっぱい、潜（もぐ）ったり、泳（およ）いだり、がんばっていました。 プール指導が終わるやいなや「次はいつですか？」と、水泳を楽しみにしているようです。 これからも安全・安心に水泳指導をがんばっていきます。 |
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