８年生の総合では、
校外学習に向けてしおりの読み合わせをしました。
あらためて、集合場所、チェックポイントの確認、
友達とはぐれてしまったときの対応、ルールなど
当日に向けて確認をしました。
今週金曜日には、班行動チェックをする予定です。

＜５月２８日＞
ニュートンのリンゴの木ですが、今年も未成熟果実が落果するＪｕｎｅ　Ｄｒｏｐが始まって４個ちっちゃなリンゴ落ちていましたが、昨年より生育のいいリンゴがまだ、いくつか残っています。今年は何とかこの梅雨の時期を乗り越えてくれることを願っています。

３日目：高山ファミリー牧場

二日目：焼き板体験その２

二日目：夕食

二日目：農業体験

初日：レク大会、自由時間

焼き板体験その１

初日：八島湿原散策

天気に恵まれ、無事に予定していたものをすべて実施することができました。雄大な事前や、人とのふれあいの中でたくさんのことを感じ取れる３日間でした。

今日の９年総合的な学習の時間では、修学旅行のしおりが配られ、しおりの読み合わせを行いました。

また、班ごとに修学旅行実施当日の集合場所と集合時間を確認しました。

８年生は、５，６時間目にＲＳＴ（リーディングスキルテスト）が実施されました。
結果は、後日配付される予定です。

現在、バスは最後のサービスエリアを１５分早く出発し、１６時３０過ぎに学校に到着予定です。

　

９年生は今日、東京都学力調査を行いました。
学力調査といっても、テストではなくアンケートです。

　

９年音楽の授業では、歌舞伎について学習していました。
最初に発声練習して校歌を歌いました。
歌舞伎について、言葉の説明をして、歌舞伎の動画を見せていました。
生徒の興味が沸くように、漫画「ワンピース」や「ナルト」や映画「風の谷のナウシカ」の歌舞伎を見せていました。

主人公・孝は修学旅行のコース決めも人任せ。やる気のなさを実行委員でもある班長の悠斗に責められる。担任の鈴木先生の話を受け、いい加減だった孝の認識が変わる。十二神将像を調べていくうちに興味が湧いてきて、日本の伝統文化の素晴らしさに気づき、目にできることに感動する。

日本の伝統文化を知ることは、どんなことにつながるでしょうか。ということについて考えました。