4月14日(金) ・ごはん ・五目肉じゃが ・大豆とさつまいもの甘辛揚げ ・牛乳 １年生保護者会 平日にもかかわらず多くの方に出席していただきました。 冒頭、校長が保護者の皆様に絵本の読み聞かせをしました。 学校での学びの基礎は言葉の力です。 そのためにも家庭でも読み聞かせすると、子供の学びに大きく役立ちます。 2〜6年生の保護者会は４月１５日に土曜授業プランと併せて開催する予定です。 授業参観もあります。是非、ご参加ください。 １年生は本日保護者会を行いましたので、１５日は授業参観のみとなります。 4月13日（木） ・ハニートースト ・ポークビーンズ ・フルーツミックス ・牛乳 4月12日(水) ・ごはん ・あんかけ卵焼き ・みそ汁 ・りんご ・牛乳 対面式   上級生が、1年生に「おめでとうございます。」と呼びかけると、 1年生は元気よく「ありがとうございます。」とお礼を言いました。 1年生は今日が校庭デビューです。 4月11日(火) ・カレーライス ・春のサラダ（さくらパスタ入り） ・牛乳 いよいよ1年生の給食が始まり、準備の仕方、食べ方、片付け方を担任の先生から学びました。 給食後の１年生がにっこり笑って「美味しい給食、ありがとうございます。」と伝えてくれました。笑顔のあいさつはうれしいですね。 4月10日(月) ・ごはん ・豆腐の中華煮 ・バンサンスウ ・牛乳 2年生〜6年生の給食が始まりました。子供たちから「久しぶりの給食がうれしくて、全部食べました。」「野菜が美味しすぎて、おかわりしました。」と、報告がありました。今年度も安全で美味しい給食を提供してまいります。どうぞよろしくお願いします。 ４月７日の1年生   小さな1年生は飛ばされそうです。 でも、ランドセルを背負って、学校の帽子を被って元気に登校してきました。 １年１組の1時間目は、朝の仕度の練習です。 ランドセルの中身をお道具箱にお引越しさせました。 「全部入れたよ。」 「ランドセルが空っぽになったよ。」 と、できたことを先生に報告する声に喜びにあふれていました。 １年２組の教室では、 「順番が守れましたね。みんなの様子を見て先生は心がほんわかになりました。」 「上手にお返事ができましたね。」 と、先生は1年生ががんばりをほめていました。 頑張る5年生  今日は女子、明日は男子の予定です。 面談の順番を待つ時間を使って、5年生が2年生から6年生の教科書を各クラスに届けてくれました。 みんなのために進んで働く5年生です。 高学年として活躍の予感がしました。 入学式 今日、1年生５３人が中根橋小学校の仲間入りをしました。 町会長さん、商店会の方、コニュニティ・スクール委員さん、スクールガードの方々など、地域の皆様にご出席いただき、入学を祝っていただきました。 １学期始業式 担任発表の後、新しい担任は自分の学級の前に立ちあいさつをあいました。 【校長講話】 今日は１学期の始業式、新しい学年の最初の日です。 みなさんは一つずつ学年が上がりましたね。 昨日、６年生は皆さんが使う教室を掃除したり、机をそろえたりしてくれました。 今日は、入学式のお手伝いをしてくれます。 ６年生は中根橋小学校リーダーとして、みんなが楽しく過ごせるようにいろいろ活動してくれます。 どうぞよろしくお願いします。 校長先生は去年の始業式で「あいうえおの法則」の話をしました。 やってみたお友達のいると思います。 もう一度、「あいうえおの法則」をおさらいします。 まず一つ目です。 「あ 」は、 挨拶をすること。 「い 」は、「いいね」と言って、お友達のよいところを褒めましょう。 「 う」 は、「うんそうだね」とお友達の話に耳を傾けましょう。 「え」は、「笑顔」です。 そして最後は「お」ですね。 「お」は、「お礼」を言うことです。 今年もどんどんこの「あいうえおの法則」を使ってください。学校が来るのがもっと楽しくなります。 校長先生は、去年と同じように今年もみなさんの頑張りをおうちの人に伝えるためにお手紙を書きます。 校長先生にお手紙のお返事をくれるお家の人もいて、校長先生は本当にうれしかったです。 そうすると、どんどん皆さんのいいところが目に付くようになってきました。 お手紙は１年間に１人に１回は必ず書きます。今年もこれが校長先生の目標です。 みんなに負けないように頑張ります。 ６年生 新年度準備  それぞれの学級では、机をそろえたり、掃除をしたりしました。 体育館では、新入生が座る椅子を２年生の教室から運び込むなど入学式の会場準備もしました。 最高学年としての働きぶりに拍手です。 インタビュー Q:どんな気持ちで仕事をしましたか。 A：この教室を使う４年生がきれいだなと思ってくれるとうれしいです。 A：友達と一緒に掃除ができてうれしいです。 アレルギー研修会  給食でのアレルギー食の提供など、注意事項や対応を共通理解しました。 また、子供がアナフィラキシーショック（何かしらのアレルゲンなどに対して全身性のアレルギー反応が引き起こされ、血圧の低下や意識状態の悪化が出現した状態）が起こしたとの想定で対応訓練も行いました。 この他にアレルギー食の提供するお子さんの保護者と個別面談も予定しています。 |
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