わかしおソーラン はっぴと鳴子 踊りができてきたので、初めてはっぴを着て鳴子を持って練習しました。 イメージがわき、鳴子の音が気分を盛り上げます。 子どもたちの表情もとても生き生きしていました。 あさっては、オルカＦＣ鴨川エスコートキッズに参加し、試合前に競技場でわかしおソーランを踊ります。 全校色別リレー 作戦会議  天津わかしお学校では、全員でリレーを行います。 今日は４色のチームに分かれてメンバー確認と走る順番を話し合って決めました。 勝負の決め手となるバトンパスについて、最初にみんなで日本人選手が初の銀メダルを獲得したリオ五輪４００メートルリレー決勝の映像を見ました。子どもたちは素晴らしいバトンパスとその走りに引き込まれるように見ていました。そのイメージをもって、各チーム6年生を中心に練習しました。 授業風景 5年算数科「分数のたし算、ひき算」より  5年生が、分母も分子も違う分数の大きさの比べ方を学習していました。 数直線やます図を使って自分の考えをワークシートにまとめました。その後、ペアで考えを交流したり、自分の考えをＩＣＴ黒板で説明したりして学んでいました。どの子も集中して取り組んでいました。 ９月２９日（木）
選択給食
今月のテーマは「かむことの大切さを知ろう。」でしたので、 かみごたえのある献立にしました。  ５・6年生企画 団体競技「アイ・オブ・ザ・タイフーン」（推進5年生）  今年の運動会は、５・６年生が団体競技と親子競技を企画します。 推進役は、団体競技は5年生、親子競技は6年生になりました。 今日は、3校時に5年生が団体競技「アイ・オブ・ザ・タイフーン」を全校に説明し、ルールをみんなで覚えました。一緒に走るメンバーで作戦を立てる楽しさもあります。 5年生は前日まで説明の準備をしていましたのでとても張りきっています。 はじめに体育館で5年生全員でみんなに説明したあと、校庭に出て実際にやってみました。子どもたちで企画・進行する光景がとても和やかで生き生きして見えました。 みんなで創る！楽しむ！運動会が人と人のハーモニーになれたら素晴らしいと思いました。 ５・６年生企画 親子競技「親子で楽しもう！カラコン倒し」（推進6年生）  今年の運動会は、５・６年生が団体競技と親子競技を企画しました。 今日は、6年生を中心にみんなで親子競技「親子で楽しもう！カラコン倒し」を実際にやりながらルールを覚えました。簡単で、なかなか楽しい競技です。保護者の皆さんお楽しみに。 授業風景 3年理科「太陽とかげを調べよう」  3年生が校庭に出て空を眺めています。 何をしているのかと思いましたら、理科の授業で、太陽と影の観察をしているところでした。観察用の黒いシートを使って太陽がくっきりと見えました。また、かげが太陽と反対側にできることにも気付くことができました。 夕日と子どもたち  夕日に照らされながらソーランを自主練習している子どもたちがとても素敵なのでお伝えしました。波の音も聞こえていい雰囲気です。 今、17時を過ぎたところ。天津の夕暮れも少しずつ早くなってきました。 応援団ミーティング  運動会へ向け、応援団ミーティングをしました。 全校児童数30名の天津わかしお学校では、全員が応援団員です。 赤、白に分かれ、6年生の団長を中心に応援のかけ声や手拍子をどのようにやるのかを話し合いました。一人ひとりが意見を出し、みんなで決めることができました。 授業風景 6年社会科「全国統一への動き」  6年生の社会科の学習の様子です。 6年生で日本の歴史を学習しますが、今日は、豊臣秀吉の行った政治について学習していました。 子どもたちはデジタル教科書の映像教材を視聴し、興味・関心を広げていました。 ９月２８日（水）
肉みそうどん、和風サラダ、オレンジ、牛乳
日中は暑い日が続いています。しっかり食べて 元気に過ごしましょう。  わかしおソーランの練習が始まりました。  運動会へ向けて、わかしおソーランの練習が本格的に始まりました。 「わ・か・し・お」をモットーにして取り組みます。 わ ＜わくわく＞ か ＜かんじる＞ し ＜しんけん＞ お ＜おどりこむ＞ ５・６年生がリーダーとなって下級生に踊り方を伝え、みんなで創り上げます。 今日はオープニングを練習しました。やる気満々の子どもたちです。 ９月２７日（火）
中華おこわ、海藻サラダ、豆腐スープ、
ヨーグルトムース、牛乳 中華おこわには、もち米が入っているのでモチモチと した食感で美味しかったです。  ９月２６日（月）
きなこトースト、秋の味覚シチュー、
和風サラダ、オレンジ、牛乳 今日のシチューには、さつまいもやきのこ類など 秋の食材を入れました。  学級活動の日（６年生） 全校テーマ「親子交流会でやることを決めよう」  ６年生は１学期に校内研究授業で「３年生と仲良くなろう」という議題で話合いに取り組みました。話合いの積み重ねがあって、クロームブックのJAMBOARD（ジャムボード）というソフトを活用し、話合いの流れがスムースでポイントを押さえた話合いをしていました。互いの意見を尊重し合うとてもいい雰囲気です。 これからの全校や異学年との話合いの場で、リーダーシップを発揮してくれることを期待しています。 学級活動の日（５年生） 全校テーマ「親子交流会でやることを決めよう」  ５年生は、司会、副司会、黒板記録を中心に活発な話し合いをしていました。 黒板の記録とクロームブックによる意見交流を合わせたハイブリッドな話合いでした。 どの意見にも拍手を送り合い、安心して発言できる雰囲気がよかったです。 この調子で、みんなで話し合い、企画をして実現していく楽しさをつかんでほしいと感じました。 学級活動の日（４年生） 全校テーマ「親子交流会でやることを決めよう」  4年生は電子黒板の前に集まり、司会者がふわふわボールを挙手した人にそっと投げ、キャッチして発言し、また司会者にそっと投げて渡すというルールでなごやかに話し合いをしていました。 出された意見をピラミッドチャートという思考ツールにまとめながら、話し合いの内容を目に見える化していました。たくさんの意見を整理しながら目的に向けてしぼっていました。 学級活動の日（３年生） 全校テーマ「親子交流会でやることを決めよう」  自分たちの話し合いを目に見える化するために座標軸型思考ツールを活用しています。 縦軸は「お家の人が楽しめる」、横軸は「子どもが楽しめる」を示しています。 クロームブックを使って自分の意見を出し合い、座標軸に意見をまとめていきます。 保護者が参観する中、初めての話し合いですが、とても一生懸命に取り組めていました。 学級活動の日（授業公開） 話合いのポイント  今日は板橋区の教育施策の一つ「学級活動の日」です。 子どもたちが互いに意見を出し合いながら合意形成をし、自分たちで問題を解決したり、企画し、実現していく力を育てることをねらっています。 これに関連して、今年度、子どもたちの「話し合い」を主軸とした校内研究に取り組んでいます。 天津わかしお学校では、「親子交流会」へ向けて子どもたちが企画・推進をし、先生たちはそのサポートをしていくことになりました。 今日は、「話合いの6つの約束」と「話合いの流れ」のもと、各学級で「子どもも保護者も楽しめること」を話し合います。 6年生 ボディ・ボード体験   6年生のボディ・ボード体験を実施しました。 天津わかしお学校ならではの活動です。 すべての子どもに一人の教員がついて安全第一で行いました。 担任の先生がサーファーなので、お手本やポイントをしっかり示してくれ、とてもよい学習ができます。 子どもたちは初めのうちはうまくいかないようでしたが、だんだんコツをつかみ、タイミングよく波に乗って浜までスーッと行けました。大喜びで笑顔がはじけていました。 6年生にとって天津での素晴らしい思い出になってくれたことと思います。 |
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