今のところ、予定時刻通りに石川PAを出発しました。

昼食を終え、ほぼ定刻通りに現地を出発しました。学校到着は１６時３０分を見込んでいます。

農業実践大学での様子です。

　９年生国語では、古典を学習しています。今は、漢文の中から「論語」を取り扱っています。２５００年以上前の思想が現在の学問に通じていることを考えると、人々が紡いできた歴史の尊さを感じます。
　すでに学習した書き下し文を踏まえ、今日は「返り点にならって漢文を読むことができる」ことを目標としました。教室には、「吾十有五而志于学」の声が響き渡りました。

　９年生社会（公民的分野）では、政治について学習をしています。特に、１８歳からの選挙権を見据えた主権者教育の基本として、日本国憲法を扱っています。
　今日は基本的人権の尊重の中から、条文化されてはいない「新しい人権」に着目した考察をしていました。

まもなく、午前中のプログラムが終わります。

みなさん、たくましい表情をしていますね。

体験学習中です。

いよいよ移動教室最終日となりました。体調不良などはなく、元気に朝食を食べ、農業実践大学に向けて出発しています。現地の気温は７度で雨はあがっています。天気をみながら、プログラムを実施していきます。

今は、事前に係が準備してくれた、みんなが楽しみなレクの時間のようです。

夕食もたくさん食べたようです。

宿舎に戻ったあとは、火おこし体験を行いました。

昼食の様子です。

雨が心配されましたが、プログラム通りに進み、ハイキング（登山）、昼食を経て宿に到着したとの連絡が入りました。生徒の皆さんは、ケガや発熱などもなく、元気に過ごしているとのことでした。

　８年生国語（古典）では、枕草子の「春はあけぼの」の授業を行っています。例えば、「夏は夜。月のころはさらなり、闇もなほ、蛍の多く飛びちがひたる。」の文章から、「蛍は多い方が良いのか、少ない方が良いのか？」といった問いを立てます。どちらも趣のある情景が思い浮かびますが、清少納言が伝えたい思いを前後の文脈から読み取っていきます。
　本校の国語の授業では、対話的な学習を増やすことで、話す力だけでなく、「聞く力」や「他者の思いを受け止める力」の育成も図っています。

　９年生美術では、『理想を宿す私の仮面』という表現活動に取り組んでいます。この時間の目標を「自分らしさを表す色や素材の生かし方を考えて装飾を仕上げる」とし、自身のイメージを具体的な色や形に代えて創りあげていました。
　同じ物は２つとない、個性あふれる授業でした。

雨間をぬい、車山登山を予定通りに行いました。霧の中、全員の力で無事に下山しました。今頃は名物の「荻野屋の釜飯」を、文字通り、全員で同じ釜の飯を元気に食べている頃でしょう。

朝の集会と朝食の様子が届きました。現地は雨は降っていませんが、霧が出ているようです。東京では味わえない気候の中、ゆっくりとしたペースでハイキングに出発しています。

本日、移動教室２日目を迎えています。天気が下り坂ですが、まもなく車山ハイキングの準備を整えて宿舎を出発します。現地の写真が転送されましたら、随時、ホームページに掲載していきます。

宿舎に到着後、生徒たちは元気に過ごしているとの連絡か入りました。明日に備えて、エネルギーをたくわえてください。