学習のめあては「書いたしょうかい文を読み合って、アドバイスしよう」です。子どもたちは、友達の作品を一読し、アドバイス、よかったところなどを付箋に書いて、アドバイスし合いました。子どもたちは、小さな先生になりきって活動していました。

お話を場面ごとに分けました。子どもたちは季節を表す言葉をヒントに、場面分けをしました。

子どもたちは「小学校のこと」について紹介する文章を書きました。今日は下書きをもとに清書をしました。子どもたちは一文字一文字丁寧に書きました。完成した文章を先生に見せるとたくさん褒めてもらいました。

5年生が1年生に特別教室を使うときのルールや約束事などを教えました。1年生はお兄さんやお姉さんの説明を聞いて、学校施設の使い方を学びました。

ふり返りの場面では、友達のよいところや自分が頑張ったことなどを発表し合いました。子どもたちは積極的に発表しました。

作ったおもちゃであそびました。子どもが作ったおもちゃは、パンダや黒ネコ、タコなどをイメージしたものでした。うちわであおぎ、かぜをおくるとおもちゃがぴょんぴょんはねているようでした。活動が終わると使ったものを後片付けしました。片付け方が上手なので、先生にたくさん褒めてもらいました。

七穀ごはん
とり肉の北京ダック風
牛乳
白菜の甘酢あえ
卵スープ

土曜授業プランの後、今日の午後には、いきいき寺子屋プラン事業「おおぞらクラブ」主催によるお相撲さんとの交流会が開催されました。おおぞらクラブの事業としては、コロナ後は初めてのイベントとなり、５０名ほどの子どもたちが参加しました。体育館で子どもたちと綱引きをしたり、お相撲さんがお餅をつく様子を見たりし、最後はみんなで記念撮影をして一人ひとりと握手をして終わりました。子どもたちは久しぶりのイベントで笑顔がいっぱいあふれ、一緒にいた保護者の方々、そしてお相撲さんや後援会の方々も笑顔笑顔の一日となりました。

今日は土曜授業プランでしたが、１時間目は今年度最後のｉＣＳ委員会がランチルームで開かれていました。今日の熟議は「令和５年度　学校経営方針・教育活動」でした。校長より来年度の学校経営方針、及び教育活動について説明し、その後に委員から様々な意見や考えが出されました。

今日の３時間目に２年生は学習発表会を行いました。２年生は、国語の教科書に出ている「ニャーゴ」という物語を劇風にアレンジして発表しました。登場人物になりきり、ナレーションも入れて、大道具や小道具も自分たちで作り、音響機器（パソコン）の操作も全部自分たちで行いました。見ていた１年生も身を乗り出しながら２年生の発表を見ていました。

今日の２時間目に１年生の学習発表会を行いました。１年生は「学校生活の１日」の様子を発表しました。朝の会では出欠をとり大きな声で返事をしました。１時間目の国語の時間では「詩」を読んだり、「物語・大きなかぶ」を読んだりしました。２時間目の算数の時間ではたし算カードとひき算カードの練習をしました。３時間目の音楽の時間では、「校歌：大空ひろく」を大きな声で歌いました。そして、最後は帰りの会。みんなで大きな声であいさつをして帰りました。という学校生活の１日をギュッと凝縮して発表しました。

太陽の日差しが暖かい休み時間でした。子どもたちは校庭で気持ちよさそうに体を動かしていました。

子どもたちは外国のことを調べて、分かったこと・考えたことを紹介しました。子どもたちはグループで協力し原稿や資料を作成して発表に臨みました。

教室で展示の学習をしました。ゲストティーチャーから説明を受けながら、活動をすすめました。子どもたちは意欲的に活動に取り組みました。

視覚に障がいがある方をゲストティーチャーとして招いて交流学習を行いました。子どもたちは視覚に障害があっても素晴らしいピアノの演奏をする姿をみて驚いていました。その後、子どもたちは伴奏に合わせて「スマイルアゲイン」を合唱しました。

学習のふり返りをしました。先生が子どもたちの様子でよかったところ、頑張っていたところをたくさん見つけて教えてくれました。子どもたちも自分の活動をふり返り、次の学習に向けて意欲を高めていました。

活動が終わると、みんなで片付けをしました。子どもたちは使ったものをみんなで協力して整理しました。子どもたちのチームワークがすごい！

子どもたちはうちわを使ってかぜを送りました。自分たちが作った作品が、かぜの力で動くのを楽しみました。

作品が仕上がりました。子どもたちのアイディアたくさん込められていました。

子どもたちは遊ぶ前に自分の作品を仕上げました。飾りを工夫する子、風が当たる部分を仕上げる子など子どもたちは自分のめあてをもって活動に取り組みました。