校庭で長距離走を行っていました。日はあたっているものの風が冷たく、それに負けじと生徒たちは頑張って走っていました。

本日生徒朝礼がありました。
左：７年生より、先日の国際理解教育講演会のお話を受けて、自分たちでできることを企画し、全校生徒にお知らせがありました。
右：表彰がありました（７年生女子、バドミントン部）。

課題の中から各自で一つ制作するものを決め、今は釘を打ったりパイプを切ったりして作業真っ最中です。見たところ、小物入れ付本立てを制作している人が多いようです。

本日、日本語学級で研究授業を行いました。他の中学校から通っている生徒が真剣に日本語を学んでいました。この時間のねらいは「落とし物を持ち主に返すことができる」でした。その他にも２名の生徒が日本語を学んでいました。

「未来の自分」について考え、マンダラチャート（大谷翔平選手が高校生のときにやっていたものです）を作成していました。将来の夢や目標が中心にあり、それを実現するためにすべきことを周りに書いていきました。完成間近です。完成したら実行あるのみですね。

キャリア教育の一環として、「社会における自らの役割や将来の生き方・働き方について考える」ため、ハローワークより講師の方をお招きし、お話をしていただきました。自分の将来について考えることができたのではないでしょうか。

左：現在、職業はいくつあるでしょうか？

身の回りの現象について学習した語句を、一人ずつ発表形式で説明していました。先生によると、生徒の発表が上手になってきたそうです。繰り返すことが大切ということですね。

自己紹介の下書きを作成していました。発表が楽しみですね。

マット運動を行っていました。とび前転や倒立前転などの技を、タブレットPCで撮影→視聴して動きを確認→再び練習→撮影、して練習を繰り返していました。自分の動きを確認できるのはタブレットPCの利点ですね。

本校では、毎週火曜日の１校時に「道徳」を行っています。各クラスで異なった題材を学習していました。登場人物の気持ちなどを汲み取りながら、自分の考えを深めていくことがねらいの一つです。

　２組「避難所にて」　　　　　　　３組「きいちゃん」

1月28日(土)、小豆沢地域において、伝統文化子ども教室が開催されました。多くの子どもたちが華道や香道、お能などの日本の伝統文化を体験していました。
写真は「祝香（いわいこう）」というものです。においを「嗅ぐ」という言い方はせず、においを「効く」と言うそうです。

今日は昨日より暖かくなるとはいえ、まだまだ風は冷たく寒さを感じます。その中で、校庭では１時間目から７年生が持久走に取り組んでいました。「がんばれ〜！」という応援が走っている人の力になりますね。

　９年３組　　　　　　　　　　　　９年４組

本日より都立推薦入試が始まり、各クラスとも人数が少ない状況でした。受検に行っている９年生の皆さんの健闘を祈ります！

　９年１組　　　　　　　　　　　　９年２組

「命を見つめて−猿渡瞳さんの６４６日−」という題材でした。がんという病気を宣告された瞳さんが、亡くなるまでの人生を懸命に生き抜いた話でした。瞳さんが作文に書いた『皆さん、皆さんは本当の幸せってなんだと思いますか。』という最初のことばに考えさせられました。

本日学校公開を行っております。ぜひご参観ください。

左：７年２組（美術）　中：７年３組（国語）　右：９年1・2組（数学）

明日の東京都中学校アンサンブルコンテストに向けて、吹奏楽部が朝練習を行っていました。顧問の先生の指導を受けながら気合いを入った練習をしていました。皆さん明日頑張ってください。

昨日より７・８年生が、第２回目の基礎的な学力調査（国語・数学）を実施しています。本日は８年生が実施しました。

　　　　８年１組（数学）　　　　　　　　　８年２組（国語）

血液が体の中をどのように循環しているのか、簡易モデルやタブレットPCを活用しながら学習していました。この授業は研究授業でもあったため、多くの方々が参観していました。

本日、NPO法人シーアールスクエア理事長の宍戸仙助様をお迎えし、海外での支援活動についての体験談など、たくさんのお話をしていただきました。生徒たちは宍戸様の熱い語りに引きこまれていました。