「わり算」の学習、４時間目です。
はじめの５分は、その基となる九九の８１マス計算。繰り返し取り組んでいるので、前回よりも早くできるようになった児童が多いようでした。次回の目標タイムをノートに書いていることも素晴らしいです。

学習のめあては、「かたまりで分ける、わり算の答えを計算で求めよう」

問題：２０枚のクッキーが２０枚あります。１人に５まいずつ分けると、何人に分けられますか。

自分の考えを式や図を使ってノートに書いていました。”ルパンタイム”という声で、友達の考えを盗み見る時間は、友達の考え方を共有するとてもいい時間になっていて、子供たちもわくわくしながらノートを見合っていました。

１年生に一人一台ずつChromebookを配布しました。子供たちはわくわくしながら、取り組んでいます。初日、二日目を経て、ログインも早くなりました。
今日は、カメラ機能を使い、教室や廊下にあるものを撮影して、その中から１枚選んで先生に送っていました。漢字や英語の表記が分からなくても、ここは押していいボタンと理解しながら進めています。子供たちの習得は、本当に早いです！

・プルコギ丼
・ばんさんすう
・パイン

毎年6月は「食育月間」です。ふだん、当たり前のように食べ物を食べていますが、「食べる」ことは、生きていく中でとても大切なことです。
給食を食べることも、給食を通して、行事食やさまざまな土地の郷土料理を知ったり、食事のマナーを身につける大切な時間です。

『自然のかくし絵』の第５段落をよく読み取って、トノサマバッタの身の隠し方について、書いてあることを短い言葉でまとめる学習でした。

隣の友達とペアになって、まとめた文章を伝え合ったり、全体の場で発表したりしていました。いろいろな特徴をもつ昆虫が登場します。書かれていることが、問いなのか答えなのか説明なのか・・・様々な昆虫の特徴を読み解いていけるといいですね。

・ツナドック
・ポトフ
・スイカ

今日、6月1日は「世界牛乳の日」です。
そこで、今日は牛乳のお話をしたいと思います。
みなさんは、１頭の牛から1日にどのくらいの牛乳ができると思いますか？
正解は、給食の牛乳100〜150パック分の20〜30リットルといわれています。
牛乳には、みなさんの骨や歯などの材料になる、カルシウムがたくさん入っています。

・磯おこわ
・卵スープ
・黄桃

昔は、おこわというと、お米を「蒸した」もののことでした。現在のようにお米を「炊く」ようになってからは、もち米を炊いたものや、もち米と普段食べているお米を混ぜて炊いたもののことをさします。
昔、もち米は貴重な食べ物で、お祝いなどの特別なときにしか食べられないものでした。もちもちとした食感のおいしい磯おこわを味わいました。

・菜飯
・さわらの変わりソース
・呉汁

呉汁は、日本各地で食べられてきた郷土料理です。
大豆を水に浸して、すりつぶしたものを「呉」といい、「呉」をみそ汁に入れたものを呉汁といいます。
大豆からできた、みそと呉の入った呉汁は大豆の栄養が豊富に含まれた栄養のある汁物です。

ＬＩＮＥみらい財団の講師の先生をお呼びし、５・６年生対象に情報モラルを中心としたセーフティ教室を行いました。

「まじめだね」、「おとなしいね」、「一生懸命だね」、「個性的だね」、「マイペースだね」、５つの中から、友達から言われて嫌だと思うワードを選んで友達と交流しました。

褒めているつもり、いい意味で伝えたつもりでも、人によって感じ方が違うことを、どのクラスでも実感していたようです。

楽しいコミュニケーションやトラブルを未然に防ぐ関わり方について学んだことを、生活の中で生かしてほしいと思います。

　５月２０日（金）に、西徳第二公園へ公園探検に行き、ジャングルジムやブランコなど、公園で見つけたものを細かく観察し、絵を描きました。

　公園についたら、みんなはいろいろなところへ走っていき、
「先生、この玉みたいなもの、名前はなんだろう。乗れるんだけど。」
「大変！トイレにトイレットペーパーがない！」
「この階段、ちょっと高くて歩きにくい！」
と、遊ぶ時とは違った視点で公園を観察していました。

　また、行きや帰りの道、公園の中でも、学校と同じようにしっかりとマナーを守り、安全に学習することができました。

・ココアパンコッペ
・最上町産アスパラと春野菜のクリーム煮
・コールスロー

今日の給食の「アスパラガス」は、山形県最上町でとれたものです。
新鮮なアスパラガスなので、やわらかくとてもおいしかったです。
疲れをとって元気が出る栄養が含まれているので、運動選手の食事にも取り入れられる食材です。
アスパラガスができるまでの写真が、「とれたて村給食便り」に載っていますので、ぜひ読んでみてください。

・コーンごはん
・鶏の梅みそ焼き
・ごまあえ

梅には、骨や歯をつくるカルシウム、エネルギーを作るのに必要なクエン酸、血液をつくる鉄分などが含まれています。
梅に含まれる鉄分は、今日の給食のように肉や魚と一緒に食べることで、みなさんの体の中に吸収されやすくなります。
暑い日も多くなってきましたが、さっぱりしていて栄養豊富な梅の入った料理で元気にすごしましょう。

３年生は、集団行動を通して友達と仲良くなろう、公共のマナーを守ろう、というねらいのもと、城北交通公園へ遠足に行きました。

ＳＬと都バス・遊具・野球場をクラスごとにローテーションして、クラスごとに活動しました。

”アメリカ行きのバスが発車しま〜す！”
”早く座ってくださ〜い！”
”おじいさん、おばあさん、こちらのお席へどうぞ〜”

都バスの中では、劇風に役を決めて運転したり、行き先を決めて旅行気分を味わったりして、楽しんでいました。

・スープスパゲッティ
・さいころサラダ
・冷凍みかん

今月の給食目標は「よい姿勢で食器をきちんともって食べよう！」でした。
よい姿勢で食べることは、見た目がよくなるだけでなく、食べ物の消化を助けます。
給食目標は、給食だよりでお知らせしています。学校では、給食委員さんが配膳室や教室に毎月掲示してくれています。確認してみなさんも取り組んでみてくださいね。

・ごはん
・ししゃもの南蛮づけ
・胡麻醤油和え
・あしたば麺入りすまし汁

今日は「あしたば」の練り込まれた「あしたば麺入りすまし汁」です。
あしたばは、東京都の島である八丈島や大島などの伊豆諸島でとれる植物で、江戸東京野菜のひとつです。今日摘んでも明日には芽が出てくるといわれるほどの強い植物です。
給食では、今日のように麺に練り込まれたり、粉末を使ったカップケーキなどで登場します。

２年生は、徳丸が原公園と隣接しているこども動物園（高島平分園）へ行きました。

モルモット、やぎ、ひつじとふれ合ったり、友達と楽しく遊んだりして、仲良く過ごすことができました。

横断歩道の渡り方や歩行の仕方は、交通安全教室で習ったことをしっかりと実践することができました。やはり実践が一番。暑い一日でしたが、最後までよく頑張って歩きました。

初めての調理実習は、お茶の入れ方を学習しました。
お湯の沸かし方、やかんの置き方、お茶の葉の量、急須からどのように湯飲みに注ぐか・・・など、初めての実習では、一つ一つを役割分担しながら取り組みました。

朝から、「エプロン持ってきた？」と正門で男の子たちが声かけ合っている様子もありました。本当に楽しみにしていたようです。　

午前中をたっぷり使って、赤塚公園の競技場でスポーツ大会を行いました。
種目は、ドッジボール、三色おに、長縄、リレーの４つを赤・白・緑に分かれて、力いっぱい競い合いました。

３種目終わったところで、まさかの赤・白・緑が同点という結果に。残念ながら、雨がパラパラと降り始めたため、リレーのは金曜日に学校で行うことになりました。

（金曜日の結果）
緑が１位で勝ったため、総合優勝は緑チームでした。
勝ったチームも負けってしまったチームも、お互いの頑張りに大きな拍手を送っていました。気持ちの優しい素敵な４年生です！

・ゆかりごはん
・新じゃがのそぼろ煮
・豆もやしのナムル

普段食べることの多いじゃがいもは、秋に収穫されて、旬は10月から11月といわれています。貯蔵できるので1年中食べることができるおなじみの食べ物です。今日の給食の「新じゃが」は収穫後に貯蔵することなく出荷された今が旬のじゃがいもです。
暖かい鹿児島で育てられたじゃがいもが、春に収穫され、届きました。
普段のじゃがいもよりも、みずみずしく皮が薄いので食べられるのが特徴です。　

今年度、初めての音楽朝会。体育館からの生配信です。

４年生の代表児童による、「ボディパで歌おう」から楽しくスタートし、６年生の校歌の見本のあと全校で歌いました。

朝から、体育館に６年生の歌声がよく響いていました。久しぶりの学年一斉の歌声はいいものです♪

志村警察署の交通課の方々にご指導いただき、１・２・３年生向けの交通安全教室を行いました。

１・２年生は、横断歩道の渡り方や交通ルールを学び、事故に遭わないよう適切な行動がとれるようすることがねらいです。
体育館に敷いた横断歩道シートの上を”右を見て、左を見て、もう一度右を見て、手をしっかりあげて渡ること”と、警察の方に声をかけていただきながら、正しく歩く練習をしました。

３年生は、自転車の正しい乗り方や交通ルールを学び、事故に遭わないような行動が取れることがねらいです。跳び箱を見通しの悪い交差点に見立て、一人一人が自転車に乗りながら、確認していきました。
自転車点検の合い言葉、「ぶたはしゃべる」（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、車体、ベル）を教えていただき、安全意識を高める学習になりました。

子供たちの交通事故ゼロをめざして、学校でも安全指導を行っていきます。ご家庭でも、お子様への安全への声かけをよろしくお願いします。