今日は、実行委員や係の生徒を中心に全学年、全学級で１時間目から４時間目まで運動会本番でのそれぞれの「動き方」を確認しました。５時間目は、学級ごとに運動会に向けた準備をして過ごしていました。

今日の午前中、運動会の予行練習が行われました。暑い中でしたが生徒たちは皆、真剣に取り組んでいました。

　

５校時に開会式やラジオ体操等の練習を中心とした全体練習が行われました。生徒たちは皆、真剣に取り組んでいました。

　

８年生の様子です。
今日もしっかり黙食です。

給食当番もよく動いています。
保健給食委員が指示を出して、みんなをまとめてくれています。

８年生の国語では、１００年後の水という内容を学習しています。
電子黒板を使って説明したり、言葉の意味を確認したりしていました。

校長先生の話から、８６４００秒を大切にしよう、というお話がありました。８６４００秒とは、１日２４時間を秒に直したときの値です。８６４００円というお金の話に例えてお話していました。

先日行われた水泳の大会の表彰がありました。
出場された選手の方々、おめでとうございます。

　学年では、９月５日（月）から運動会練習をしています。今週は、１７日（土）の本番に備えて予行演習・前日準備など盛りだくさんです。

　

ソフトテニス部は試合形式で練習していました。
ダブルスで、お互い声を掛け合い、協力してプレーをしていました。

女子バレーボール部は練習試合を行っていました。
日頃の練習の成果を発揮できるよい機会です。試合中もキャプテンの生徒がみんなに声をかけたり、一生懸命頑張っていました。

今週からバスケットボール部にコーチの方が来て、教えてくれています。
スキップ等を通して、自分の思い通りに体を動かせるように練習していました。

８年の総合的な学習の時間では、上級学校訪問新聞作りを行っています。
来週月曜日に提出なので、土日の宿題となっています。
いい新聞にできるように頑張りましょう。

　

８年国語では、教科書の「１００年後の水を守る」という内容を学習しています。

８年理科では、先日行った実験の発表を班ごとに行いました。
ジャムボードというアプリケーションを使って、実験でわかったことをわかりやすくまとめていました。

　

ゆうじはいじめゼロサミットで提案された「ハイタッチの日」運動を自校でも提案するが、誰も賛成してくれなく、同じバレーボール部で友人のこういちも賛成してくれないことにショックを受ける。その週末にある試合で、いつもの仲間同士でのハイタッチに違和感を感じるゆうじ、そのとき・・・

この教材を通じて、生徒は、「学校のよさや伝統を伝えていくには、どうしたらよいか？」という問いに、
○自分達が手本になって、それを後輩が見て、それを続けていくことで、伝統を自然に伝えていくことができる。
○劇やポスターや写真や映像、歌などにして伝える。
○自分達がしっかりしていくことが大切。

昼休みには、家庭科の補習を行っています。
８年生、９年生が一生懸命作成していました。