年中組と年少組が帰った後は、
静かに、聴力測定。

担任の先生からやり方を教えてもらって、
聞こえたら、自分で合図。

小さな小さな音なので、
自分の番を待つ間は、静かにしています。

ぐるぐる、ぐるぐる、手を回して…

先生が楽しいことをしてくれるから、
ちょっと真似をしています。

すぐに真似をする子もいますし、
見て楽しんでいる子もいます。
活動への参加の仕方は、
子どもによって様々です。

幼稚園へ慣れることで精一杯の今は、
いろいろな参加の仕方を受け止めています。

友達とつながって、わらべうた遊び。
つながって、ゆっくり上手に歩いています。

おへそをとられないように、
ぐるっと回転。
なんだかおもしろいね。

年長組になって、はじめての砂遊び。

自分が作りたい山や川を作っていくうちに、
友達ともつながって、
大きな川ができあがりました。

裸足で砂場に入る心地よさを感じています。

先生と一緒に、おいかけっこ。
先生につかまったら、食べられちゃう〜！

みんなで遊ぶ時間です。
様々な活動をバランス良く、
行っています。

走りたい子が集まって、
園庭でっかけっこが始まりました。
それは、みんなで走る時間ではなく、
自分がやりたいことをとことんやる時間です。

「もっとやりたい」「もう一回」
子どもたちから、声があがります。
やりたいことを一生懸命行うことで、
子どもたちは育ちます。


…自分がやりたいことを自分で選んで行動する…
　【自立心】