子どもたちの学校生活の様子です♪ご覧ください☆

4月20日 6年生の様子

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 6年生の体育の様子です。体育で50m走のタイムを計測していました。太陽が照りつける中、自分の記録を確認し、さらに速く走ろうと頑張って走っていました。

4月20日 クロッキー(5年生)

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 5年生は図工でクロッキーに取り組んでいます。3回目の今日はだいぶ描き慣れてきたので、ペンを使ってクロッキーをしました。鉛筆の線よりも緊張感をもって、線一本一本を大切に引いていました。

■4月20日 給食

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○中華丼、海藻サラダ、牛乳

中華丼は豚肉、えび、うずらと白菜、玉ねぎなどたくさんの野菜が入っています。給食では1日に必要な半分の量の野菜が摂れるようになっています。

海藻サラダは、食物繊維が豊富な海藻とキャベツ、にんじん、コーンが入ったサラダです。

4月19日 2年生の様子

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本日の2年生の様子です。ある御家庭が学校にアゲハチョウのさなぎを持ってきてくださいました。子供たちは毎日観察していましたが、今日さなぎから羽化しました。蝶が静かに羽を動かしている様子を観ていました。

4月20日 キャベツのお世話(3年生)

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 3年生は理科の観察に向けてキャベツを学級花壇で育てています。休み時間を使って、毎日草むしりと水やりを欠かさずに行ってくれています。キャベツの成長を日々感じながら、愛情を持ってお世話をしてくれています。

4月20日 ビオトープの様子

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 今日もビオトープには児童の姿がありました。ビオトープの整備を積極的に行う上学年の姿を見て下学年も集まってきています。1年生は水の中におたまじゃくしとメダカが共生していることを発見し、喜んでいました。

中休みの様子

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 環境委員会の児童がビオトープに注水していると、きれいな虹が出ていました。今日はとても暖かくよい天気で、水の中もキラキラとよく見えました。緑や生き物に触れているときの児童の表情は皆穏やかで、自然の力を感じさせられます。

4月19日 1年生の様子

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 今日の1年生の様子です。体育の時間に整列の練習をしました。前の人や隣の人との距離感を覚えて、さっと素早くきれいにならぶことができました。

見守り隊の方のご紹介

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 児童朝会にて、いつも登校の見守りをしてくださる見守り隊の方々のご紹介がありました。トレードマークの緑色のチョッキを着て、旗振りなどをしてくださっています。お会いしたときは元気な挨拶をしましょう。

4月19日 3年生の様子

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 本日の3年生の算数の様子です。3けたと3けたの大きな数の計算です。実際、数を並べて足しました。子供たちは、「筆算で計算できるかも」と言いながら、計算の仕方を考えていました。

iCS委員会が行われました

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土曜公開の日、iCS委員会が行われました。コロナウイルス対策の本校の取り組みとして、児童朝会などで活用しているグーグルミートによる中継を実演しました。

■4月19日 給食

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○ご飯、鶏肉の塩麹焼き、糸寒天のごま酢和え、新玉ねぎの味噌汁、牛乳

鶏肉は塩麹に漬けて焼きました。

糸寒天は、テングサなどの海藻から作られた食物繊維が豊富な食材です。コーンや小松菜、きゅうりと和えてごま酢和えにしました。

新玉ねぎの味噌汁は、じゃがいもやにんじんなどの野菜がたくさん入っています。3月や4月に早取りした玉ねぎを新玉ねぎと言うそうです。

環境委員会

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 本校では、休み時間に環境委員会の児童がビオトープの整備をしてくれています。熊手を使ってビオトープに浮かんだ藻を取って水をきれいにする作業です。

■4月16日 給食

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○ホットピザサンド、さっぱりポトフ、フルーツポンチ、牛乳

ピザサンドはベーコンや玉ねぎ、ピーマンなどを入れた具材をコッペパンに挟みました。1つ1つアルミホイルに包んで焼き、冷めにくいように工夫しています。

ポトフはキャベツやにんじん、じゃがいもなどの野菜がたくさん入っています。

4月16日 6年生 国語

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 6年生は国語の授業で「筆者の論の進め方を確かめよう」を学習しています。イースター島にはなぜ森林がないのか?という問いかけをもとに、筆者の論を読み解いていきます。

4月16日 昼休みの様子

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 どの児童も思い思いに過ごしています。元気に生活しています。

4月16日 1年生 給食

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 1年生の給食の様子です。落とさないよう気を付け、自分の給食を運びます。全員に配膳されるまで、静かに待っています。「三密」に気を付けています。

4月16日 3年生 体位測定

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3年生の体位測定の様子です。この1年間でどのくらい成長するでしょうか?脱いだ靴も廊下にきちんと揃えてます。当たり前の事にきちんと取り組んでいます。素晴らしいです。

4月16日 5年生 外国語

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5年生の外国語の授業の様子です。今日は「What subject do you like? I like 」の文型を用いて、友達に質問したり、その質問に答えたりする活動をしました。みんな意欲的に取り組んでいました。

4月16日 4年生 登校後の様子

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 登校後、金曜日は8時30分から「スタディアップタイム」(朝学習)の時間が始まりますが、それまでの時間、各自が準備をしたり、係の仕事をしたり、読書をしたりして、開始時刻までまっています。8時25分にはほとんど児童が準備を終えています。落ち着きのある学校生活のスタートです。
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