○あんかけうどん、和風サラダ、板橋区産にんじんとりんごのケーキ

うどんはカツオの厚削りでしっかりと出汁を取り、調味料を控えめにしています。玉ねぎやきのこ類など、たくさんの野菜と鶏肉を入れた具だくさんのうどんです。

和風サラダは切り干し大根やわかめが入った、食物繊維豊富なサラダです。

板橋区産のとれたて人参を使ったケーキも作りました。８月に種をまき、１２月まで大切に育てられたものです。りんごジャムを入れて優しい甘さにしました。

「やさいはかせになろう」という学習をしました。育て方、収穫の時期、新鮮な野菜の見分け方を図鑑で調べながらまとめています。

１００マス計算をしました。３分間で書き込む学習では、集中して取り組んでいました。

子供達は、寒さに負けずに青空の下で、元気よく校庭で走り回っていました。

物語の「ヒロシマのうた」を、表にまとめる学習をしました。

バスケットボールでのパスの練習では、相手の胸にむかってボールを投げることを意識して学習していました。

「関東地方の特徴をまとめよう。」という学習をしました。特産品や有名な場所を地図帳から調べていました。

今週の目標は、「おはなしを最後までよく聞こう。」です。「相手の気持ちを考えよう。」という校長先生のお話しを、静かに聞いていました。

今週の目標は、「おはなしを最後までよく聞こう。」です。「相手の気持ちを考えよう。」という校長先生のお話しを、静かに聞いていました。

今週の目標は、「おはなしを最後までよく聞こう。」です。「相手の気持ちを考えよう。」という校長先生のお話しを、静かに聞いていました。

○ご飯、ひじきふりかけ、サワラのごぼう味噌焼き、沢煮椀

ふりかけは、ひじき、ごま、かつお節を調味料で味付けした手作りのものです。
サワラは下味をつけて焼いた魚に、にんにくや味噌で味付けをしたごぼうなどの野菜をのせました。にんにくの風味としっかりと味のついた魚は、ご飯がすすみます。
沢煮椀は野菜や豚肉を千切りにした、具だくさんの汁物です。

6年生の総合「わたしたちのSDGｓ」の学習の様子です。4つの企業が行っているSDGｓの取り組みについて1つを選んで発表し、その様子をビデオカメラで撮影していました。

5年生の国語「大造じいさんとガン」の学習の様子です。登場人物の心情を読み取ろうとしていました。

4年生の総合「ぼくたち生活見直し隊」の学習の様子です。持続可能な社会を作っていくために、17の目標から自分たちにもできそうな議題を選び、どう取り組んでいったらよいかまとめていました。

3年生の書写（習字）の学習の様子です。「光」の文字を拡大投影機に映しながら、文字の「はらい」「はね」について丁寧にわかりやすく指導していました。

1年生の国語「すきなきょうかはなあに」の学習の様子です。先生の説明を受けながら、プリントに取り組んでいました。

2年生の国語「お手紙」の学習の「がまくん」と「かえるくん」の行動を考えながら、一斉音読をしていました。

外国語の学習でした。ALTの先生の英語を聞いて発音したり、英文を読んで答えたりしていました。今日は過去形について学んでいました。

三角形の面積の求め方を考えました。すでに学んでいる、長方形や正方形の面積の求め方を利用して一生懸命考えていました。

社会科の学習の様子です。両手を頭の上で合わせ、合掌造りの家を学んでいます。ジェスチャーをしながら楽しそうに学習していました。