研究授業(7年生)
本日3時間目、7年生英語で研究授業を行いました。全国の中学校では来年の4月から、新しい学習指導要領に基づくカリキュラムが始まります。そこで赤一中では数年前より「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて、授業改善を進めています。
今日は、対話的、協働的な学習による表現活動が展開されました。 iPhoneから送信 週番引継ぎ(専門委員会)
毎週金曜日の昼休み、週番委員会では、委員による引き継ぎを行っています。主に、朝の挨拶運動や放課後点検の活動があり、安心、安全な学校生活の一翼を担っています。
引き継ぎは生徒間で粛々と行われ、これまで先輩たちが築き上げてきた風習を垣間見ることができました。 iPhoneから送信 考える道徳(7年生)
本日、7年生の道徳では、来週の地域めぐり学習に向けた「ルールとマナー」を題材として、話し合いが行われました。ある班は、自らの判断で自律的に行動する「マナー」に対して、違反を防ぐ意味合いを持つ「ルール」、という理解に至った様子でした。集団生活ではどちらも大切ですが、一人ひとりの考え方に差があるからこそ、互いの意見に思いを寄せることも学んだ表情をしていました。
iPhoneから送信 スポーツ大会に向けて(8年生)
体育館では、8年生全員で、大縄跳びの動きを確認していました。ディスタンスを保つため、男女別に跳ぶルールで行っています。競技に専念するだけでなく、参観する態度がとても立派でした。9年生同様、勝負が終わると互いの健闘を称えて、拍手が沸き起こりました。
iPhoneから送信 スポーツ大会に向けて(9年生)
校庭では、9年生全員がクラスカラーのハチマキを巻き、全体練習を行いました。時間の制約がある中、ラジオ体操や当日を想定した動きを確認していました。
全員でバトンを繋いだリレーでは、全てのクラスがゴールした瞬間、自然と拍手が沸き起こっていました。 iPhoneから送信 授業観察2
2時間目は、7年生の数学を見ていただきました。様々な事象の課題について、1次方程式を用いて解決に導く鍵が「文章理解」にあることに気付いたようでした。計算式を立てるためにも、文章読解力が大切ですね。
iPhoneから送信 授業観察1
板橋区教育委員会から赤一中の授業視察依頼を受け、本日1時間目は8年生の英語を見ていただきました。どの授業でも、先生からの「English」による指示を聞き分け、課題に取り組む姿が見られました。
非常に落ち着きがあり、また、生徒の皆さんの反応も良く、授業が進んでいました。 iPhoneから送信 スポーツ大会に向けて(9年生)
保健体育では、11月7日(土)に予定されているスポーツ大会に向けての練習を重ねています。今日は体育館でクラス全体によるダンスの合わせが行われていました。音楽のリズムに加え、仲間との呼吸にも気遣いながら、準備を進めています。
カウントダウンも始まっています。 iPhoneから送信 研究授業(7組保健体育)
本日7組では、先日から取り組んでいるソフトバレーボールの研究授業を行いました。2チームに分かれて、出来るだけ多くのラリーを続けるため、パスの型(オーバー、アンダー)を使い分けるにまで技能が上達しました。研究授業に参加した先生たちからは、子どもの主体的な活動を引き出すための手立てが話題にあがりました。
iPhoneから送信 男女共習(保健体育)
来年から始まる新しい学習指導要領によれば、保健体育の授業は、男女合同でクラスごとに学習することが明記されました(共習)。本校では共習を見越し、すでに3年前から導入しています。今日の7年生のソフトボールでは、男女が一つのチームとなり、特に男子が女子の技能に合わせて練習している配慮が素晴らしい授業となりました。
iPhoneから送信 先生たちの学び(研修会)
本日放課後、国のGIGAスクール構想に基づき、板橋区で配備を予定している校内ネットワーク拡張を見越した「オンライン学習に関わる研修」を実施しました。ネットワークの高速化がもたらす可能性について、先生たちも学びを深めていきます。
iPhoneから送信 私の宝物(ノートやプリントのとり方)
授業内容をノートやプリントに記録することは、書くことで知識の定着が図られる、復習時に振り返ることができる、などの効果があります。
本日、それらの「とり方」に注目すると、とても工夫している生徒さんが多いことに気付きました。例えば、ノートの端に縦線を入れ、先生や友達の気になる声をメモする欄を作ったり、重要な語句を要素で色分け(出来事は赤、人物は青、年代は緑)したり、小さな付箋(ふせん)を貼ったりして、世界にひとつだけのノートやプリントが出来上がっていました。小さな工夫が学びに向かう力を与えているかのようでした。 iPhoneから送信 考える道徳(その2)
本日、学校公開に合わせ、すべてのクラスで道徳の授業を行いました(道徳授業地区公開講座)。共通の題材として「いじめ」を取り上げ、生徒の発達段階に応じた授業が展開されました。
例えば8年生では個性の尊重に視点を置き、「日本の独特な文化」を考える導入から、人権を尊重し合う社会とするための人との関わり方に話が及びました。 どのクラスでも、答えが多様にある「考える道徳」が展開されていました。 iPhoneから送信 PTAエントリー活動(学校公開受付)
本日は雨模様の中、朝早くに学校公開にご来校くださり、ありがとうございます。
さて、今年度のPTA活動は、エントリー制という新しい試みで行っております。様々な活動を無理なく、時間のある時に、子どもの育ちを学校内外で見守る「新しい生活様式」のモデルとして活動いただいております。 生徒の皆さんは、落ち着きのある表情で授業に参加していました。 iPhoneから送信 スポーツ大会準備(8年生)
本日1時間目、8年生全員が校庭に集まり、スポーツ大会の練習を行いました。実行委員が主体的に動く中、全員が協力的に動き、そして整然と時間が流れていきました。声を潜めながらも生徒の声が響く素晴らしい練習態度でした。
iPhoneから送信 みなさんの応援団(給食調理員さん)
朝6時過ぎ、いち早く1日の準備が始まるのが「給食室」です。調理員の方々は器具を出し、洗い、朝早くに納品された野菜などを手際よく整えます。袋を慎重に切り、大量のお米を研ぎ、熱々の給食を提供するため絶妙なタイミングで火をいれます。
一生懸命、皆さんの栄養バランスを考えてくれている栄養士の先生の献立を今日も楽しみにしている生徒さんが多かったです。 iPhoneから送信 進路説明会
本日、感染症対策にご協力いただきながら、進路説明会を行いました。選抜に関する基準要素に大きな変更点はないものの、特に、都立高校の出願等の事務的な制度は例年と異なる様相です。また、上級学校での文化祭や説明会に参加する機会も限定的と思います。各学校のホームページや情報誌なども進路選択の参加にしてみてください。
何かご不明な点がございましたら、お問い合わせください。 iPhoneから送信 教育実習(8年生 国語)
「祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。」8年生国語では、平家物語を学習していました。今週から始まっている教育実習生に音読の意図を伺うと、「古典の独特なリズムから親しみをもってもらえたら」とお話くださりました。今日は、後方から授業展開を勉強していましたが、時期に教壇で教科指導すると思います。有意義な3週間になるよう、応援しています。
iPhoneから送信 進路に向けて(9年生)
本日、卒業後の進路に向けたお話がありました。特に今年は上級学校への訪問が制限される中、紙面情報やホームページ等を頼りに選択していく状況のため、どの要素(校風、距離、学力、卒業後の進路、共学か別学か、など)を重視していくのか、ご家庭で相談する時間を設けていただけたら幸いです。
なお、本日、進路希望調査表を配布しましたので、期日までにご提出くださるようお願いいたします。 iPhoneから送信 校外歩行学習(7組)
特別支援学級では連合行事が中止される中、本校独自の取組である「7つ星レストラン」経営に向けた準備学習のため、本日、校外歩行学習を行いました。近隣の小売店をまわり、情報を集めました。教室に戻ってからは、価格、素材、分量などの視点から必要な食材選びを始めていました。出来上がりが楽しみです。
iPhoneから送信 |
|