クロームブック（２年生）  ２年生もクロームブックに触れ、ログイン方法やソフトの使い方を学びました。 5組校外歩行（荒川土手）  昨日は校外歩行で荒川土手に行きました。歩行練習も兼ねて続けてきた校外歩行ですが、この日は荒川土手の線路が見えるところまで歩きました。かなり長い距離を往復して歩いたので、疲れている様子もあったのですが、電車や新幹線が通ると大喜びの子どもたちでした。 クロームブック（３年生）  クロームブックを使いました。ログインの仕方とみらいシードの使い方を学びました。１人で起動して、ソフトを使えるように、繰り返し練習しました。 クロームブック（４年生）  ４年生にクロームブックが配付されました。漢字を書いたり計算問題を解いたりしました。生き生きと取り組んでいました。 クロームブック（５年生）  今日は５年生に、１人１台のクロームブックが配付されました。ログインの仕方、ソフトの使い方を学びました。 クロームブック（６年生）  １人１台のパソコンが配付されました。取り扱う上での注意点をしっかり学習しました。 国語（２年生）  ことばを広げる学習として、「動き」に関する言葉を集めました。 友達の言葉を聞いて、「あ、それもあった！」と気付き、たくさんの言葉を習得していました。 5組 校外歩行(ため池公園）  今日は校外歩行でため池公園まで行きました。前回行ったときに「梅の花が咲いている！」と喜んでいた子どもたちでした。今日再び行くと、満開に近いくらいの花がきれいに咲いていてとてもきれいでした。 少しずつ暖かくなってきて、春の訪れを感じるようになってきました(^o^) 算数（２年生）  箱の形について学習しました。面の形は３種類あり、同じ形の面は隣どうしで接することはなく、向かい合う関係になることをたしかめました。 特別の教科「道徳」（１年生） 道徳の授業で「やさしさ」について考えました。登場人物の気持ちを、役割演技をすることで、子どもたちは理解を深めていました。 委員会活動（５・６年生）   今年度最後の委員会活動でした。１年間のまとめとふりかえり、残り約１ヶ月の活動の仕方を見直しました。 写真は、左が図書委員会、真ん中が運動委員会、右が放送委員会です。 国語（３年生）  部首について学習しました。「へん」や「つくり」などの仕組みを考え、習った漢字の中で「木へん」の字をたくさん書き出すことをしました。全員が意欲的に学習に取り組んでいました。 5組 リトミック 毎週月曜日と水曜日に行っているリトミックの様子です。音楽に合わせて、動物歩きやプロペラ回り等、それぞれの動きやタイミングをしっかり覚えて動くことができました。毎週積み重ねているので、体力が少しずつでもついてくるとよいなと思っています。 ６年生を送る会   晴天に恵まれた中、６年生を送る会を挙行しました。例年とは異なる形式での開催となりましたが、素敵な鼓笛の演奏が響き渡りました。 体育（２年生）  校庭で短なわとびの学習をしました。長く跳び続けたり、新しい技に挑戦したりしました。目標を達成できたときの笑顔が輝いていました。 クラブ活動（６年生）   今年度最後のクラブ活動でした。雨天のため、普段校庭で活動しているクラブは、体育館で活動しているバドミントンクラブや卓球クラブに加わって、楽しみました。 写真は左がアートクラブ、真ん中が科学クラブ、右が卓球クラブです。 エイサー（４年生）  音楽に合わせて「エイサー」を踊りました。ダイナミックに表現すること、みんなと動きや太鼓を叩くタイミングを合わせることを意識して、踊りました。 5組 光るどろだんごづくり  今日は図工の授業で「光るどろだんご」をつくりました。今日で完成させた子がたくさんいました。やさしく磨くと少しずつ光ってきて、「すごい！」と大喜びの子どもたちでした。１つ目が終わった子は、２つ目も作り始めていました。 図工（５年生）  図工で「塔のある風景」という題材に取り組みました。想いを込めて作品を仕上げるために、配色を考えて色を塗りました。味のある作品ができました。 あいさつ運動（４年生）  先週から４年生が、あいさつ運動を実施しています。 １人１人に、しっかりとお辞儀をして、元気な声であいさつをしています。 |
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