○きのこスパゲッティ、和風サラダ、ココアケーキ、牛乳

今日はしめじ、えのき、マッシュルームなどのきのこを豊富に使ったスパゲッティを作りました。
２月１４日のバレンタインにちなんで、ココアケーキを作りました。いちごジャムを隠し味にした優しい味わいのケーキです。

　今日は、キャラクターがどのように動くかを考えてプログラミングを組んでいました。右に行ったり、左に行ったり、ジャンプをしたりするためにはどのようなブロックが必要かを考えました。

　６年生の学活の様子です。６年生を送る会で上映するビデオレターの練習をしていました。

　１年生の学活の様子です。６年生を送る会で上映するビデオレターの練習をしていました。

　５年生の体育の様子です。サッカーの練習をしていました。

　４年生の体育の様子です。バスケットボールのシュートの練習をしていました。

　３年生の算数の様子です。二桁の数の計算を簡単にするにはどう工夫すればよいかを考えました。

　２年生の学活の様子です。６年生を送る会で上映するビデオレターの練習をしていました。

　６年生の朝の様子です。校閲タイムに取り組んでいるところです。

　５年生の朝の様子です。校閲タイムの答え合わせをしているところです。

　４年生の朝の様子です。校閲タイムに取り組んでいるところです。

　３年生の朝の様子です。視写タイムに取り組んでいるところです。

　２年生の朝の様子です。視写タイムに取り組んでいるところです。

　１年生の朝の様子です。担任の先生のお話を聞いているところです。

　３年生の学活の様子です。学級会を開いて、６年生を送る会の出し物を進めるリーダーを決めていました。

○牛丼、ナムル、りんご、牛乳

今日は、和牛肉を使った牛丼を作りました。

新型コロナウイルスの影響の影響で、国産の食材が多く残っており、生産者を助けるために和牛肉を使用しました。
国がお金を支払い、学校給食で和牛肉を提供しています。

　６年生の算数の様子です。プログラミングソフトの「Scratch」を使用して、グラフを描くという活動をしていました。

　５年生の音楽の様子です。「威風堂々」を、それぞれの楽器に分かれて練習をしていました

　４年生の学習の様子です。GIGAスクール構想によるタブレット導入に向けて、情報モラルの確認をしていました。

　２年生の算数の様子です。「箱の形の作り方を考えよう」というめあてで、実物の箱を観察しながら、どのように作られているかを考えていました。