学習のめあては「１８０°より大きい角の大きさを分度器を使って求めよう」です。子どもたちは、求める角の大きさが１８０°よりいくつ大きいか分度器を使って調べました。

今日の５，６時間目に４年生が、荒川土手にある「荒川戸田橋緑地生物生態園」へ行き、荒川土手にある植物や動物を観察してきました。観察園から荒川を疾走する水上スキーに大きな歓声をあげたり、サンクチュアリが見られる観察デッキからは、本校の校章にもあるシラサギの仲間であるアオサギも見ることができました。

子どもたちは知水資料館の方から荒川の自然や歴史について学びました。今回、学習したことをもとに自分でテーマを決めて学習をすすめていきます。

子どもたちは、ねんどを丸めたり、ねじったり、積み上げたりしながら、思い描いた作品をつくりました。子どもたちは、イメージたことを形にするのに一生懸命に取り組みました。

男女一緒にドッジボールをしていました。男子が投げるボールを女子がナイスキャッチ。みんなドッジボールが上手でした。

子どもたちは、漢字辞典を使って「部首索引」「総画索引」などの調べ方を学習しました。初めて漢字辞典を使うので少し不安げな子もいましたが、少しずつ慣れてくると自分でどんどん漢字の意味を調べることができるようになりました。

５０ｍ走のタイムを測定しました。子どもたちは準備運動の後スタートの練習をし、測定に臨みました。みんなスタートからゴールまで全力で走りました。