今日は、これまで作成してきたリーフレットを友達同士で交換し、よいところやアドバイスを付箋に書いて伝え合いました。子供たちは、友達のリーフレットの内容をよく読んで、思ったことや気付いたことを自分の言葉で相手に伝えていました。友達からのアドバイスをもとに、修正すれば、もうすぐオリジナルリーフレットの完成です。

体育の学習では「走り幅跳び」を行っています。これまで練習では、助走、踏切、空中姿勢、そして着地の4つのポイントに気を付けて取り組んできました。今日は、練習の成果を試す、記録の測定です。これまでの練習の成果を発揮し、自己ベストをめざしました。

国語では、パラリンピックについてのリーフレットを作りをしています。子供たちは自分でリーフレットのテーマを考え、タブレットや書籍を活用して調べました。今日は、調べた内容についてキーワードをもとに短い文にまとめました。始めはうまくまとめることができない子も友達のアドバイスをもとに少しずつまとめられるようになりました。どんなリーフレットが完成するか楽しみです。

天候に恵まれ、子供たちは校庭で影の動き方を調べました。子供たちは方位磁針を使い、きちんと方角を合わせてから影の動き方を記録しました。次の測定では影の動きがどうなるか予想している子もいました。小さな科学者です。