４月１６日、７年生理科の授業の様子です。
今日は、ガスバーナーの構造について学習していました。
ガスバーナーを分解して、班の友達と意見を交換し合いながら、調べていました。
のこガスバーナー、今の教科書には「ガスバーナー」と記載されています。
昔、中学生だったときに、このガスバーナーを「ガスバーナー」と習いましたか？
それとも、「ブンゼンバーナー」と習いましたか？

４月１５日、７年生体育の授業の様子です。
今日は、集団行動の練習をしていました。
号令で足踏みを開始し、号令で止まる。
止まるのがちょっとそろいませんでしたが、一生懸命練習していました。

４月１２日、７年生初授業の様子です。
７年Ａ組は数学、７年Ｂ組は英語が中学校で最初の授業となりました。
どちらもガイダンスで、授業の進め方や内容について説明を受けていました。
楽しく有意義な授業を３年間続けられるよう、先生たちは尽力します。

４月１２日、７年生の朝の風景です。
登校してきた生徒たちが、各々授業の準備等を行っていました。
教室で始業時間を待ったり、廊下でロッカーに荷物の出し入れをしている生徒など様々です。
始業５分前でしたが、ほとんどの生徒が登校しているようでした。

４月１１日、７年生が校内巡りを行いました。
学年の先生に案内されて、７年生が校内を巡っていました。
職員室前では、先生を尋ねてきたときの声のかけ方などの説明を受けて、代表の生徒が実際に行っていました。