５年生の理科の様子です。振り子の動きについての単元のまとめをしていました。

　５年生の朝の様子です。スタディアップタイムに取り組んでいました。

　５年生は、配布された新しいタブレット型パソコンを使ってログインの練習などをしていました。

　５年生の朝の様子です。担任の先生から、新しいタブレット型パソコンについてお話がありました。

　５年生の音楽の様子です。「威風堂々」の曲の後半部分の練習をしていました。

　５年生の朝の様子です。読書をしていました。

　今朝はスタディアップで作図に取り組みました。指示された図を正確に描こうと、全員集中して取り組んでいました。

今朝の児童朝会の様子です。校長先生からは、「登校日が、６年生はあと１９日、１年生から５年生までは１８日なので、凡事徹底でお願いいたします。」というお話がありました。今週の目標は、「自分の身の回りを整理しよう。」です。

　5年生の体育のサッカーの様子です。チームで声をかけ合って、楽しく活動をしていました。

　５年生の家庭科の様子です。ミシン縫いの練習をしていました。

　５年生の道徳の様子です。「うばわれた自由」という教材文を読んで、自由であるというとことと、それに伴う責任について考えていました。

　５年生の体育の様子です。楽しくサッカーをしていました。

　　５年生の朝の様子です。校閲タイムに取り組んでいました。

　５年生の国語の様子です。単元「弱いロボットだからできること」のテストに取り組んでいました。

　５年生の朝の様子です。静かに読書をしています。

　５年生の理科の様子です。振り子の往復する時間について学習をしていました。

５年生の朝の様子です。静かに読書をしているところです。

５年生の音楽の様子です。となりの音をつなげて旋律を作ろう。という学習をしました。

　今朝の児童朝会の様子です。校長先生からは、「技術は使う人の心によって良いものにも悪いものにもなる」というお話がありました。今後、学校でも新しいタブレットPCが導入されます。使い方には気を付けて活用しましょう。

　５年生の理科の様子です。振り子が往復する時間について考えました。