３年生の学習の様子です。事務室の先生が園芸に詳しいので、授業に参加していただいて分かりやすく教えてもらっています。植物を育てる上で大切な土をポットに入れました。

　３年生のスタディアップタイムの様子です。文を見て正しく書き写す「視写」をしています。毎日、授業で学習していく上で大切な力です。真剣に原稿用紙に書き写していました。

　3年生の様子です。Chromebookを使ってタイピングの練習をしていました。ローマ字表を確認しながら正しく入力する練習を、ゲーム形式で楽しくしていました。

　3年生の理科の様子です。大豆の観察をしています。形や色など見ただけではなく、においや、振ったときの音などにも意識を向けて、観察シートに詳しくまとめていました。

朝読書の時間の様子です。水曜日の朝はICT機器から離れて、本を読む時間にしています。静かに読書していました。

総合的な学習の時間の様子です。枝豆の種をまいています。総合的な学習では、理科とは違い単に植物を育てるのでなく、育てながら各自の課題を探求し、解決していきます。事務室の先生も授業に加わっています。

　3年生の体育の様子です。リレーの練習をしました。走り方やバトンの渡し方について確認をしていました。

　3年生の総合的な学習の時間の様子です。タブレットを持って校庭へ出て、自然がテーマの写真を10枚選んで撮りました。この写真をもとに学習に取り組んでいきます。

　3年生の様子です。今日から、帰りの会で歌う「にじ」という曲を動画で確認しました。担任の先生がギターを弾いてくれるのを、皆楽しみにしていました。

　3年生のスタディアップタイムの様子です。国語の教科書に載っている詩を視写しました。静かに、真剣に書き写していました。